报名时，有好多人的高中毕业证都是假的，走后门来的学校签字证书。
体检时，正在进行体检工作的医生、军人在到处找着或亲人或朋友或行贿者的直接受益者，他们在开后门。
我上午的体检过了，过的也险，我的眼睛正好符合对高中毕业生的要求。
下午时，我被打退了。胸透时，我的骨头没过关，他们说我的肋骨不符合当兵的要求，肋骨长得和别人不一样，我则没感觉到。我则说，“我高考时的胸透都过了。”他们说，“只是不符合当兵的要求，其实你的人体也没什么。三百六十行，行行出状元不一定非得当兵，当然你当兵——为人民服务的心是很好的，不要难过，回家多做做父母的工作。”这是我们镇的武装部部长对我说的。
其实，体检不过关，对我来说也没什么，因为我是个对很多事都无所谓的人。
至少我不会后悔我没当过兵，我的身体条件不允许嘛，我还要说一下，我对我的高考还没后悔。
体检过不了关，我给在上海的父亲打了电话，问他怎么办，看要不要花钱走后门。后来父亲回复说，这一项不好走后门。我听了这话并没有失落感，因为我不会为这样的事失落的，不当兵也行。
不今天还会有人来帮我走后门，走不了也没关系。
父亲怕我体检不过而使别人认为我的身体有毛病，以致产生不好的影响，对此我倒没什么，只是怕家人担心，所以，认识我的人看到这 文章后，请不要告知认识我的人我的 肋骨不符合当兵的条件，只说我的视力没过关。谢谢！
br当兵没当成；我倒有时间把中篇小说《三人行》抄到了网上；是用手机上网誊写的。我又有打算把高中三年来的事写一下；取名《虚实2007》，也写了几章；但觉太长；只想先写后半截；就是《高考0分声》了。
《高考0分声》第80章：现状2009年5月30日与未来1
如今；蒋多多在某技术学校学习电脑。“以前接触电脑少；现在补补；学习一些基本的办公软件；对以后很有用。”她喜欢文学创作；喜欢表演；希望将来自己自编自导自演电影。
br如今；陈圣章在搞他的什么“中国行”活动；好象是挑战清华“精英”。已经发出挑战信好多天了；但人家不理他；你又不是韩寒；谁理你；和你又玩不火。好象还办了自己的网站；只是一般的网站；遍地都是；没前途。至于将来；很难说；走一步算一步；成大名超韩寒最好。
br如今；李坚在上大学；整天为儿女情长和高额生活费发愁。当然也抽空读读书；人家以后还要写写稿出出书；今天比比韩寒明天赶超金庸。
br如今；吉剑（心海时空）也工作了。工作之余也研究数学；他的《数学哲学》写得不错；但出不了版。他说五年以后；会在数学方面小有成就。我们也希望了。
br如今；我刚写完《高考0分声》；适应社会的同时去改变它。我希望有了投资办百科网站→虚实网；当然我会继续学习写东西；教育是我关注的东西。
br摘几封挑战信
以下来自陈圣章BLOG
1。
“少年强则国强；为中华之崛起而读书”中国行（2009…05…18 12：49：35）标签：国强 公车上书 旗帜 少年 毛泽东 中华 财经 分类：原创
“少年强则国强；为中华之崛起而读书”中国行
企业冠名活动策划书
此方案只为初步方案；方案可按照企业意愿进行修改！
一：活动策划思路和活动目的
策划思路：通过“少年强则国强；为中华之崛起而读书”这样一个强国口号来发起一种文化运动；来激励公民的爱国热情和主人翁精神。以这样一种强国口号的公益活动的方式；形成巨大的社会轰动效应和影响力；这对企业的品牌形象、知名度、社会形象、企业社会责任感等都是巨大提升和升华；将对企业的发展产生巨大的影响。
活动目的：教育是立国之本；是关系到国家发展和安危的百年大计；一个强大的的国家必须依靠强大的教育。但是当今教育确让人不尽如意；造成当今学校为分数而教育；而不是为教育而教育；学生为分数而学习；而不是为知识而学习。在教育过程中我们缺乏对学生正确的人生观、价值观、世界观的树立和高尚的人格和道德情操的培养；所以造成当今学生心理素质低下、高分低能、没有社会责任感、主人翁精神、没有远大抱负和理想；学生不知道为什么读书、读什么书、怎么读。特别是当今很多大学生在大学里面不是学习科学知识增加自己的知识技能；而是把黄金时间沉迷网络游戏、谈情说爱或者与学习无关的事情。如果这样长期下去这将会严重影响中国未来的发展和生存。所以提出“少年强则国强；为中华之崛起而读书”的口号；希望以这种方式来呼吁广大在校学生；明确自己的目标；在校认真学习；将来报效祖国。同时也希望用这样的活动方式来推动中国教育改革的前进步伐；和发起“少年强则国强；为中华之崛起而读书”的一种全民文化运动。
二：活动主要内容
活动官方网站： （在网站上可以给冠名企业做企业网站的链接和企业品牌和产品的宣传）
活动分为两个阶段
（一） 阶段为在长沙举行一系列宣传活动；为造大影响力而做铺垫和二阶段北京活动的演练。
A：在韶山毛泽东故乡举行启动仪式；这与毛泽东“少年强则过强”的思想吻合；而且可以通过伟人的名人效应来增加本次活动的影响力和内涵。
B：高举“少年强则国强；为中华之崛起而读书”旗帜登上长沙著名的橘子洲；重踏伟人足迹；追溯伟人情怀；为本次活动添加色彩。
C：高举“少年强则国强；为中华之崛起而读书”旗帜到湖南大学；师范大学；中南大学等湖南著名高校进行联谊活动；并举行“少年强则国强；为中华之崛起而读书”万人签名活动；以此来激励在校大学生努力学习；报效祖国。
D：组织自行车车队*；在每辆自行车上插上“少年强则国强；为中华之崛起而读书”旗帜在长沙城*；并在长沙商业步行街进行宣传；从而提高活动以及冠名企业在长沙的知名度和影响力。
（二）阶段为上北京向国家主席；国务院总理；*长上书；提出自己的想法和建议；并且提交自己的高考改革方案；并挑战清华大学生张非。在整个活动中都会高举由某公司冠名的“少年强则国强；为中华之崛起而读书”旗帜进行；通过这一系列的新闻事件为整个活动和冠名公司做宣传。在整个活动的过程中还会添加新版“公车上书”（即举着“少年强则国强；为中华之崛起而读书”旗帜乘坐北京公交车游北京）； “少年强则国强；为中华之崛起而读书”旗帜登长城； “少年强则国强；为中华之崛起而读书”旗帜游北京历史文化风景区； “少年强则国强；为中华之崛起而读书”旗帜自行车游北京； “少年强则国强；为中华之崛起而读书”旗帜进北京各大名牌大学和高校宣传。
A： 新版“公车上书” （即举着“少年强则国强；为中华之崛起而读书”旗帜乘坐北京公交车游北京）；继明志维新的“公车上书”提出强国之策后；现代版“公车上书”既有新意；又结合了环保这一主题；通过举的旗帜和宣传工具在公交车上不断的出现；这可以让更多的北京人知道这次活动；知道冠名企业的品牌；从而提高企业知名度；以及了解活动的官方网站（官方网站与企业网站链接；让更多的人通过网站了解赞助企业）
B： 向国家主席；国务院总理；*长上书；提出对国家；对教育的意见和建议（与“公车上书”的目的和意义相结合）活动通过媒体的关注和宣传；将提升活动的整个出发点和高度；同时对提升冠名企业的社会形象；社会责任感和企业责任以及对冠名企业的企业文化和内涵以及底蕴都具有很大的促进作用。（更有可能将得到中央对本次活动以及企业的赞赏和认可；这将对企业非常有利）
C： “少年强则国强；为中华之崛起而读书”旗帜自行车游北京历史文化风景区登长城等活动。 自行车游北京既结合环保的主题也可以引起北京市民和游客特别是海外游客强烈的好奇心和对整个事件的关注和认可；可以进一部强化宣传效果。和提升活动的影响力和企业知名度。
D： “少年强则国强；为中华之崛起而读书”旗帜与北京各大名牌大学和高校进行联谊举行“少年强则国强；为中华之崛起而读书”首都万名大学生签名活动。让更多的大学生受这次活动的鼓舞；激励他们自立自强；在大学里面认真学习；真正成为“少年强则国强；为中华之崛起而读书”活动的响应者和实践者。（同时也可以把企业宣传做到大学校园；让更多人了解和关注这次活动和企业品牌）
三：活动利益分析：
“少年强则国强；为中华之崛起而读书”活动利益分析：活动的整个设计路线都不与企业的自身形象发生冲突；也不会对企业的社会形象造成负面影响；通过“少年强则国强；为中华之崛起而读书”这样的强国口号进行企业宣传也属于全国首例；这对企业的自身形象的宣传有很大的宣传作用；对于提升企业自身的文化内涵和品牌效应也有很大的帮助；通过这样“少年强则国强；为中华之崛起而读书”一系列的活动所引起的媒体关注和跟踪报道；这应该是媒体免费为自己的企业品牌做免费宣传的最好平台和机会；同时通过整个活动的全国各地进行宣传的方式；这对企业品牌得到宣传和传播；也让企业的知名度得到很大的提升；也使品牌形象深入民心。这样的宣传效果是平面媒体和电视广告相比是具有很�
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