《私学先生》

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私学先生- 第3部分


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  外面月光如银,洒在院子里,树影班驳,蝉声隐隐。古代的空气真好,沈绛深呼吸了几下,关上窗户准备睡觉。谁知这个时候突然有人破门而入,让本来就不结实的木门更加摇摇欲坠。
  “谁啊!”沈绛生气地瞪过去,却看见一个头发微乱,喘着粗气,眼睛里闪着不知道是气愤还是安心了的复杂神色。
  男人见沈绛安稳地躺在床上,半起身不起的姿势,突然来了火,冲过来一把纂住沈绛的两个肩膀,红着眼睛瞪着他,害沈绛的小心脏“扑通扑通”跳个不停。别是来寻仇的吧。
  男人看了他一会,突然放开他,站直身体。
  神色也冷静不少,眼睛也眯了起来。“你这是算什么?你不是说要投缳么?不是说我只要成亲你就不活了么?那为什么现在还完完整整地出现在我面前?”
  沈绛感觉很冷,原来,子谦爱上的男人就是这样,人品这么差,嘴也恶毒,子谦啊,为他死真是不值。
  沈绛抬着头,看着涂景亭,眼神不卑不亢,“你就那么想他死,其实你已经如愿了,沈子谦已经死了,从现在开始,我是沈绛。”沈绛脸上尽是对涂景亭的鄙夷,眼中没有温度,然后华丽转身。留下吃惊的涂景亭在屋子里。
  屋外,沈绛下定决心,就让子谦和他卑微的爱一起随着生命散落吧,我会替他好好活下去的。
  
  “咚”唐慎微的房门被沈绛一下撞开了,沈绛低着脑袋不敢看正在屋里挑灯开药方的唐神医,径直爬上床,蒙上被子装睡。
  唐慎微这人也奇怪,沈绛进屋那么大动静,他除了头发被风吹动了一下,眼睛稍稍瞥了沈绛一眼,然后继续看他的方子和医书。一身的云淡风轻。沈绛好奇他到底在干什么,自己都这样登堂入室了他都无动于衷,于是从被子里探出头来。
  直到沈绛困得连眼睛都睁不开了,唐慎微还是没有动。于是沈绛嘟囔了句:没劲。睡着了。
  这个时候,唐慎微才放下书,走过去,抱起沈绛,或者说是沈子谦,那轻轻的身子,出门去了。
  但是进了沈绛的院子看见里面有人影,知道了这孩子怎么突然跑来了,不知道这孩子从什么时候开始养成的这习惯,一委屈就跑到自己屋子里睡觉,今天也准是那涂景亭来了,心情不好。
  于是唐神医又抱着沈绛回去了。
  唐慎微踹开章契章若合房间的门,吓了章若合一跳,从床上跳下来。“哎?审元兄,子谦这是怎么了?”
  “困了吧,让他跟你这睡一晚上。”唐慎微边说边把沈绛放到章若合床上。
  “啊?哦。”章若合好象习惯了沈子谦霸占他的床,估计这样的时不止发生过一次。唐神医不习惯和别人一起睡,所以每次沈子谦赖在唐慎微屋子里不走,最后都得是在章若合床上醒来。
  真是胡来的一天。
  
                  第三章
  3。
  沈绛今天第一天给古人上课,虽然学生都是十岁出头的小孩子,但他还是觉得紧张。
  小苏辙倒是很体贴地提醒他课程之前讲到哪了。
  “好,谁来背诵一下我前天布置的作业?”其实沈绛也不知道有没有留作业。
  “子由……”沈绛只能叫小苏辙,其他人他也不认识呀,转念一想这宝贝估计还没结发加冠,不应该有字,连忙改了口,“苏辙,你来背一下。”
  “是,先生,”小苏辙乖巧地站了起来。“有狐绥绥,在彼淇梁。心之忧矣,之子无裳。有狐绥绥,在彼淇厉。心之忧矣,之子无带。有狐绥绥,在彼淇侧。心之忧矣,之子无服。”
  呃,竟然是《诗经·有狐》,这个……自己也不会啊。
  “很好,我们大家一起来背诵一遍,有狐……”学生们摇头晃脑地背诵着,沈绛暗道糟糕,诗经一向是他的弱项。“好。我们今天抛开书本,来一堂课外实践课,到大自然中寻找你们喜欢的动物,再用诗来描述它,你们说好不好?”沈绛急中生智,用现代教育学教学法则来蒙混过去。
  古代小朋友们听说出去玩,自然乐意。于是沈绛说让他们先回去准备,吃过午饭,村口大柳树下集合。“呼啦”一声鸟兽散。
  “内个……沈先生。”小苏辙没有走,大眼睛望着沈绛,“嗯?”沈绛亲切地看着小苏辙。
  “村口那棵树是槐树……”呃,沈绛继续窘。
  “辙儿,先生失去记忆了,你知道吧。”沈绛决定先收买这个宝贝,让他帮自己蒙混过关。
  “辙儿知道。”小苏辙点点头。
  “那,你要帮老师记住同学们的名字好不好?”沈绛拉着小苏辙回自己房间。
  “好呀。”小苏辙觉得自己能帮上夫子的忙,感到很荣幸。
  “那你先告诉先生,若合先生姓谁名谁,唐大夫的名、字,还有……”
  小苏辙一一答了,沈绛奖励他个甜甜的大梨,“吃吧。”
  小苏辙摇摇头,“嗯,我想和哥哥一起吃。”真是乖孩子啊,沈绛真想搂搂他。
  送走了小苏辙,沈绛热了点昨天的饭菜,就合吃了,今天早上怎么会在若合的房里醒来,自己一点印象也没有。那涂景亭什么时候走的他也不清楚。哎不管了,教好书才是正经事。沈绛翻出诗经,好在沈子谦功课做的好,笔记处处事无巨细。
  出了村,到了五里亭,沈绛终于看见了地标。果然是眉山县。苏氏一家的老家。
  带着难得出来疯一次的孩子,沈绛还是很开心的。
  沈绛定了规矩,一个时辰后,要做出一首五言绝句;不要跑太远,不然有危险。然后就放他们去野,自己抱着诗经啃啊啃。至于多长时间是一个时辰,就是小苏辙的事了。
  
  宋,皇祐四年,公元1052年夏,社会主义的建设者和接班人沈绛同志,开始了他梦想已久的教学生涯,怀抱着伟大的梦想,朝着光明的康庄大道阔步前行。
  
  现代教学理论使沈绛的课堂气氛活跃,师生人际关系和谐,学生的课堂吸收效果显著。而且学生畅所欲言,涌现了不少惊世之言,人才辈出,远近闻名。引来临近的各县里也有富商胄贾把孩子送来。一时间,这眉山私学的名声竟比程颢的嵩阳书院还要大。
  这年夏末,沈绛洋洋得意,突发其想要等树叶都黄了的时候,带着学生们出去游学,由于孩子太小,沈绛不敢带他们走太远,初步定在川陇边界的秦州。大概路程来回要五天,在秦州住一天,可是,这经费问题怎么办?孩子们家里有的有钱有的没钱,虽说私学应该是收地主阶级的孩子,但是沈绛贯彻了社会主义下人人有学上的精神,破格录取了很多有才华的孩子。可是毕竟没有达到社会主义那样的物质基础,钱是个重要的问题。
  “唉……”沈绛今天第五次叹气,为了钱的问题。“若合啊,怎么办啊。”沈绛用扇子敲敲趴在桌子上耍赖的章契的脑袋。“子谦啊,我也要去嘛。”章契摇摇拽拽沈绛的袖子。
  沈绛又踹了下章契的腿,“啊哟疼……疼!”
  “活该,叫你坐没坐相,怎么为人师表。”沈绛白了他一眼,继续研究怎么弄钱让穷人家的孩子也能去旅行修学。
  
  “仓颉之初作书也,盖依类象形,故谓之文。其后形声相益,即谓之字。文者,物象之本;字者,言孳乳而寖多也。”沈绛在为学生们解释《说文解字》书名的意思。“好了,今天就讲到这。我讲的有什么不清楚的么?”沈绛总是这么问,因为他觉得问这个比问:还有谁不明白?要更能让学生感觉到听不懂不是他们的错,而是先生没讲清楚,可以更加畅所欲言。
  “没有。”看来课堂吸收效果仍旧不错。
  “哎。”沈绛叹了口气,留下来帮沈绛收拾学堂的小苏辙,贴心地帮沈绛顺顺气儿。“先生,你也别烦心了,可以让李权的父亲出一点呀。”李权家是县里知名的富豪,家财万贯,为了儿子,肯定不会小气,看他每年过年都给所有先生送的礼物就知道。
  “不可以的,宝贝儿。”可爱的小苏辙已经荣升沈绛的宝贝儿了。沈绛明显是趁人之危,哦不是乘人之小,占人家便宜。所以我们稍微成熟一点的苏轼同学当然不干。经常看下了学的书院里一大一小两个白色的身影,为了争夺小苏辙的所有权跑来跑去,鸡飞狗跳。呃跑题了,我们继续听沈绛老师教导小苏辙。“这样的话会让家里边没有钱的孩子感到自卑的。家里越是穷,他们的自尊心……哦,不,是心气儿
  越是高,这样了他们以后就抬不起头了。知道不?乖宝贝儿?”沈绛摸摸小苏辙的大脑袋。
  “嗯,辙儿记住了。”
  “等你当了官,也得注意手下人的心情,毕竟大家都是人,都是有思想的。知道不?好官就是要体谅、尊重别人的感受。”沈绛趁机教导小苏辙为官之道。
  “嗯,辙儿紧尊先生教诲。”现在的小苏辙对他这个记性有点不好,但是总是有很多实用却与众不同的人生道理的先生可崇拜了,说什么听什么。
  “辙儿,回家吃饭吧。”苏轼出现在门口。
  沈绛看的出,苏轼这个人,青涩稚嫩的外表下,是铮铮的傲骨。如果抛开沈绛在后世所知道的苏轼的成就,单就现在看来,他已经是卧在这里的一只凤雏了,无论如何都掩盖不了他的才华。从他正正经经,总是皱着眉头的样子看来,他并不像日后所传的那般喜欢拿任何人事物开玩笑的轻薄。
  “哎哎,不是说好今天你俩在我家吃的么?”沈绛突然想起来。
  “对哦,哥哥。先生说给我做清炖鸡浮呢。”小苏辙被苏轼拉着,抬头看着他。
  “哈哈,记忆超好的子瞻也有忘事的时候啊。哈哈哈哈。”沈绛很没形象地抱着肚子蹲在地上笑。
  苏轼这边的脸色很不好,毕竟还只是15岁的孩子,没那么好的控制力,还没有连就那身喜怒不行与色的好本领,气得撅起了嘴。“哼,也不知道是谁�
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