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第一次，就等到盈由出现了！
看着盈由在阶前停车，推车上台阶。感觉太顺利了，自己还
没准备好呢！迟疑不敢上前之际，盈由已上完了台阶，复又
骑上车走了。
第二次，可能盈由放学晚了，等了很久，盈由才出现，此时天都快黑了，也就算了。总算见到盈由，也不枉等了。
时间在这里跨过了AB（A＋B=10，A…B=2）。
如果求真的勇气不受人尊重，我们凭什么站立？
马尾再次踌躇。
最后还是觉得，竟然天意如此，且谈情说爱亦非卑下之举，只要自己无不正之居心，心也不忘这年这岁这学生，按原计划行事仍是最佳之选择。
第三次，不早不晚等到了，步却如铅迈不上前。哦，原来双脚如铅是这样子的。
第四次，好一点，壮着胆，如铅的步迈出去了，隔着七、八米却不敢再上前了，也发不出声叫盈由，还是无功而返。
第五次，又是等到快天黑，盈由才出现，天黑不好做事，还是等下一次吧。
这一次是第六次了。又是一个星期二的下午，第二节自习课。马尾拿出一本历史书，装着翻看，实际是一个字都看不进去的，心里只想着早点走，只想着这一次一定要成功！煎熬了半个小时，马尾就装着（你说他是假装呢还是真的呢？他是真的去了洗手间，从这个角度讲，他并没有“装”；但是，如果他不是为了早退去等盈由告白，他不会在这个时候去洗手间，因此，从这个角度讲，他在“装”）去洗手间，去完洗手间就直接去单车棚取车回家了。回到家，大人都上班去了。只有奶奶一如地坐在门前的石阶上缝衣服。“今天这么早就放学了？”“是，我出去一下。”“喝点水再出去啊……”奶奶还没啊完，马尾已放下单车，一溜烟跑远了。马尾和奶奶其中一个在一起的美好回忆就是，下午后、黄昏前，别人都还没回来。奶奶坐在小巷门前一块桃红色的石板台阶上缝补衣服，他坐在另一块灰白的麻石台阶上看报纸。俩人既各自专心，又互偎相伴。小巷内时有凉风吹拂，非常恬静和自由。
这个下午的确是阳光灿烂。
马尾在桥头的树荫下紧张地等待。他既怕盈由不出现，又怕盈由如愿地出现了自己又没勇气。人是理性的动物，他惟有不断地给自己理性地打气：一、这是大丈夫所为，没有什么可怕的；二、如果自己连这份勇气都没有，又何配爱上盈由？三、只要勇敢地走上前去，一切都会迎刃而解的！
盈由出现了。
她骑着那辆绿色的自行车，穿着绿色的连衣裙，黄色花带扎着马尾。
马尾此时又是兴奋又是紧张，怦，跳满了心，红，涨满了脸。还是默念的三点理性有作用！一瞬间，他冲开了一切顾虑，向着盈由走去。周围的世界都模糊了，都介质化了；只有清晰的盈由，以及四周乱糟糟的声音。盈由到了桥头石阶处，停下来，落车，裙摆轻拂。正要推车上坡。马尾连忙加快两步追上去，已是如此近了，逼着要开口了。
“许盈由。”
盈由侧过头来，应了一声“哦”，表情不算太诧异，微微露出叫我什么事的询问状的表情。
盈由和蔼的表情给了马尾巨大的至关重要的信心！此时此刻，豁出去的马尾已镇定下来，他勇敢地望着盈由的眼睛，“我有……有些话想对你讲。”
“在这里？”盈由微微一笑。
“行…… 行到那边去吧。”马尾用手往右边指一指，复又紧张起来。
盈由将车轻抬，转了个90ｏ。
想不到盈由如此爽快地同意了！马尾一阵乍惊乍喜。
马尾在前面引着，盈由推着车并肩跟着，俩人沿着江边走。马尾一时未准备说什么好（他完美的计划中漏了准备这步的话语），盈由亦不问，江风吹起她的刘海，吹乱一些耳鬓的发丝，下午的阳光照在她的脸上，闪烁着金色的余晖。
他们一直走到另一座桥端。“就在这里吧。”马尾有点不好意思，跟人家说句话要走这么远。
盈由将单车停好。俩人靠着江边的木石栏杆并肩站着。
望着汩汩地流动着的江水，马尾重新又变得紧张起来，不知如何开始。
盈由侧过头来，略带笑意地望着马尾，“你有什么话？”见到马尾有点窘，便又转回去，正望江水。江风扬起她的发丝，吹紧她的裙袖，扑哧扑哧地响。
“我…我…其实我…”
“我…其实我…我…”
“其实我…我…我…”马尾不知“其实”还是“我”。
盈由只是静静地望着江水，略带着浅浅的笑意。
马尾感到了时间的流逝。盈由那无厌烦的浅浅的笑意也给了他足够的信心——只要自己不先倒下去的话。
这样“我”下去，盈由就要马上走开了，自己的整个完美计划就要彻底地失败，前功尽弃了！自己在盈由面前就要沦为一个毫无勇气的失败者了！马尾感到了时间的流逝！是可忍，孰不可忍？！
“我…”马尾猛吸一口气，再不讲，盈由一转过头来说要走就完了！“我（爱）喜欢你。”出口的一刹那，“爱”字吞下了肚，换成了“喜欢”两个字。始终喜欢比爱容易出口些。
盈由仍是浅笑地望着江水。
“其实我喜欢你很久了。”马尾终于松弛下来，刚才就像一条拉紧的橡皮筋。
“小学四年级时，我就喜欢你了，那时大家都小，一直…一直等到现在，等到你满了十七岁才对你讲。”
“我知我可能配不上你，我只是想对你讲出我的感受。”马尾一直不敢望着盈由，只是望着江水完成任务式地快速地讲着。
“你怎么知道我现在满了十七岁？”盈由转过脸来，好奇地笑着问马尾。
“小学五年级时，我偷偷…偷偷地看了班里的学生手册，记住了你的生日是4月30日。”
“那又为什么要满了十七岁才…才讲？”盈由说到“讲”字时，突然意识到有点不好意思，声音变得轻轻的，脸上飞起一朵红晕。
“十七岁就算比较成熟了，我想十六岁太小，十八岁你又读高三，要高考了。”
“为什么十七岁就算比较成熟？”许盈由有点非要问尽马尾的意味。
马尾苦思多年，其实早已想过这个问题了，就照直回答了：“《孔雀东南飞》有云：十六诵诗书，十七为君妇……”盈由一嗔，马尾慌了，忙说：“我没有那个意思，只是觉得十七岁正合适。”
……
落日的金色余晖照在他们的脸上，夏日清爽的凉风吹乱他们的头发，吹紧他们的衣衫，盈盈的江水倾听他们的话语。
那一天
那一天，斜照的阳光很美很美
洒在我们的脸上
那一天，矫健的夏风很纯很纯
吹起我们的发梢
那一天
发梢飘飘拂耳垂
裙裾飘飘袖轻鼓！
马尾终于完成了一件窝藏在心里七年的心事！心爱的人儿就在身旁，他感到幸运之神此刻是多么眷顾他！他感到了一种光辉感。那是除了爱情感之外人生的另一种美好的感受啊！
盈由看到那一双，多年以来隐约的如影情意的眼睛，现在是多么透明和坦白！她欣赏他不问结果的理解，感笑他满十七岁方言爱的迂执的十七岁定理！
之后，就是期末考试和漫长的暑假。一如以往，马尾在暑假期间连盈由的一丝影子都没见到。
后来，莫戏文写了《自由与*》一文。马尾有一天无聊，便将《自由与*》与莫戏文写的的另一作品——一首情诗《天清》连着读。忽然想到，若说人类思想的精华，自由*（包括科学、体育）精神与唐诗（包括音乐、美术）情愫不就是那最为闪耀的双星吗？想不到莫戏文那小子居然都试写了！好在自己心里藏着个盈由垫底。
天清
天清春日暖，晨鸟自在鸣；
裙裾羞翻起，马尾摇生姿。
胸脯微起伏，吐气暖如兰。
萤珠延颈项，耳鬓透若明；
额上细发湿，凝脂泛云霞。
清目柔有盼，鼻翼迎有言；
嘴角微上翘，润唇美弧形。
人间有胜景，信是初晴时。
自由与*
（暂略）
马尾看了之后的意见，一是，人世不自治，亦可求爱情；二是可以将《简爱》中简爱说的那一段话加到人人生而平等那一段后面，文章会生色不少。那一段话在许盈由给他的回信中引用过，马尾看过后便一直感动难忘。
“你以为因为我穷、低微、矮小，我就没有灵魂，没有心吗？——你想错了！……我现在不是凭着习俗、常规，甚至也不是凭着肉体凡胎跟你交谈，而是我的心灵在跟你的心灵说话，就好像我们都已离开人世，两人平等地一同站在上帝跟前——因为我们本来就是平等的！”
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十一
十一
马尾那尾由同班的梦想（也不知该不该叫梦想，那可是曾拥有的东西啊！）三年之后又再冉冉升起。
The same分班注册日。The same马尾（1）班！The same盈由（4）班！The same看到伤心结果，The same去球场踢球解愁！The same看到许盈由淡笑地在场边轻轻走过！
历史的可悲处之一就是它的选择经常惊人地相似。人不能二次趟进同一条河流，历史却可以。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。不同的只是那逝者如斯夫：马尾长大了三岁，许盈由亦长大了三岁。后来，马尾赠联许盈由：不知桃花何处去，人面依旧笑春风。
还有，盈由这次穿的是一套浅灰色的运动服。能将灰色的衣服穿得好看的女孩子不多，许盈由是其中一个。
这个世界已经是所有世界中最