《每天一堂口才课》

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每天一堂口才课- 第30部分


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你就应当换一种更好的表达方式。也就是说,一样的内容,可以有多种表现形式;意思大致相同的话,也可以有不同的说法。
需要提醒你的是,在换一种说法前,应增添一点新材料,添加一点新理由。全新的说话方式会给对方全新的心理体验,让你的说服更有效。
当然,多种多样的表达方式,并不仅仅局限在“说”上,你还可以配合其他方式。比如现场表演,亲自“做”给对方看,也能起到很好的效果。
有一位大学校长因为学生不爱护校园环境而深感苦恼,各种方法都用过了,可就是没有用。
经过一番思考,校长决定用实际行动教育学生。他把全校学生集合在一起,神情严肃地登台做报告,说了几句开场白,然后从口袋里掏出笔记本写了几句话,写完后把笔记本扔在了地上。接着他又掏出香蕉,吃完香蕉后就把皮随手扔掉。然后开始吃糖果、花生,糖果皮与花生壳当然也都丢在了地上。更过分的是,校长在嚼完口香糖后,竟然直接把口香糖吐在了讲台上……
学生们看得目瞪口呆。这时,校长又发话了:“同学们,我刚才的行为想必你们都已经看清楚了。从现在开始,请让我们共同维护校园的整洁吧。我的话讲完了。”
校长用实际行动教育学生的做法,较之以前苦口婆心的老一套劝告或命令方式,无疑具有很大的吸引力,它比纯粹的语言表达能给人留下更为深刻的印象,从而促使学生自动自发地改变。
第139天 采用迂回策略,也许更能说服人
核心提示
要说服别人,尤其是那些固执的人,与其直截了当地去说,不如采用迂回策略说服他。
理论指导
说服是一门非常重要的语言艺术。只有说服了对方,才有可能与之进行沟通交流,达到自己的目的。
可是要说服别人,尤其是那些固执的人,绝非易事,这需要有高超的说话技巧。首先你要考虑一个问题,此问题不解决,想说服别人就是一句空话。
这个问题是:你凭什么说服别人?或者说,别人凭什么一定要听你的?看了下面的故事,你就会找到答案。
齐景公很喜欢打猎,他专门喂养了一些老鹰来捉野兔,这些老鹰由烛邹负责看管。有一次,烛邹一不小心让一只老鹰飞跑了。齐景公知道后,龙颜大怒,要把烛邹推出去斩首。站在一旁的晏子对齐景公说:“烛邹罪不可赦,不能就这么轻易地杀了他,让我先来宣布他的三条罪状,之后再处死他吧。”齐景公点头应允了。于是晏子指着烛邹数落道:“烛邹,你替大王养鹰,却让其中一只鹰逃走了,这是罪状一;你令大王为了丢鹰的事情而下令杀人,此为罪状二;将你杀了,让天下诸侯都以为大王是重鹰轻士之人,此为罪状三。大王,现在请将他处死吧。”聪明的齐景公听出了晏子的话外音,只好说:“算了,饶了他吧。”
人人都有逆反心理,不会那么容易被别人说服。假设你是晏子,在那样的情况下,不妨再套用一下之前那个问题:你凭什么可以说服齐景公呢?
让我们回到当时的情景中去,按照晏子的思路寻求答案。
当时的齐景公正处于盛怒之中,晏子肯定会想:我该怎样劝阻他呢?是直接指出他的错误吗?当然不行,因为齐景公贵为一国之君,是一个非常要面子的人,如今又在气头上,若是我当面顶撞他,不仅不能达到劝阻的目的,弄不好,他还会迁怒于我,不仅人没救成,反而还连累了自己。究竟该怎么办呢?当务之急是要浇灭齐景公的怒火。我不妨先顺着齐景公的意思来说,然后再见机行事。不过,晏子心里很明白,表面上顺着齐景公,并非真的支持他犯错误,而是一种迂回的手段。
就这样,晏子表面上是在指责烛邹的罪状,事实上却是在批评齐景公,声东击西,最终让齐景公改变了杀烛邹的决定。
晏子的方法不可谓不高超,如果你也能学会运用迂回策略去跟人说理,说服人的成功率就会大大提高。
第140天 “怎样说”比“说什么”更重要
核心提示
要想说服别人,说话的方式比内容更为重要,也就是说“怎样说”比“说什么”更加重要。因为相同的意思,用不同的方式说出来,其效果是不一样的。
理论指导
要想说服别人,重点在于“如何说”,而不是“说什么”。换句话说就是,嘴上功夫一定要到家。相同的话,用不同的方式说出来,其效果也是有区别的。
一个雨天,一位教授去教堂里做祷告,他的伞却不小心被人拿走了。伞是朋友送他的礼物,他很珍惜,于是,他登报寻找,但是依然未能找到。
有一天,这位教授对一个商人讲述了这件事情。
“您的广告是怎么写的?”商人问道。
“广告在这里。”教授边说边从口袋里掏出了一张从报上剪下来的纸片。
商人接过来念道:“本人于上星期日傍晚在教堂丢失了一把黑色绸伞,若是哪位好心人拾到了,烦请送到布罗德街10号,本人以5英镑作为酬谢。”
商人说:“登广告是很有学问的,您这样登可不行,这样是找不回伞的。我给您再写一则广告,若是还找不回伞,我就买一把新的赔给您。”
商人写的广告很快见报了。第二天一早,教授打开屋门后大吃一惊,他的院子里横七竖八地躺着六七把雨伞。这些伞颜色各异,布的绸的、新的旧的、大的小的都有,全部是从院外扔进来的。
这位教授自己的那把黑色绸伞也在其中。其中有好几把伞上还拴着纸条,说是没留心拿错了,恳请失主不要把这件事声张出去。教授立刻将这个情况告诉了商人,商人说:“这些人还是诚实的。”
这位教授感到非常奇怪,就问商人:“您的广告是如何写的?”
商人说:“上星期日傍晚,有人曾经看到有个人从教堂取走雨伞一把,取伞者如果不愿惹上麻烦,还是把伞速速送回布罗德街10号为好。此人是谁,人尽皆知。”
商人的广告之所以能够如此奏效,是因为他抓住了偷伞人怕被抓到的这个心理弱点。要想说服他人,你就必须找到被说服者的心理弱点。


/第8篇 赞美口才/

◆ 第141天 巧妙称赞对方的闪光点
◆ 第142天 怎样避开赞美语言中的暗礁
◆ 第143天 赞美他人要有远见
◆ 第144天 间接赞美男人,直接赞美女人
◆ 第145天 赞美异性,最好委婉地借用别人的话
◆ 第146天 把握赞美对象的实质
◆ 第147天 有新意的赞美更能打动人
◆ 第148天 赞美不能忽视小事
◆ 第149天 赞美贵自然,嬉笑怒骂皆为夸
◆ 第150天 赞美是激励他人的最佳方式
◆ 第151天 赞美对方的方法与技巧

第141天 巧妙称赞对方的闪光点
核心提示
真诚地赞美一个人引以为豪的事情,可以使你更好地与对方相处。
理论指导
每个人在成长的过程中会有许多值得自己引以为豪的事情。对这些引以为豪的事情,每个人都渴望得到别人较高的评价。如果你能发现别人的这些闪光点,那么这对他来说就是一种最佳的赞美。
了解一个人引以为豪的事情其实很简单,他在言谈之中常常会流露出一些线索。
对于陌生人,你可以从他的职业、生活环境判断其引以为豪的事情的范围。比如,一位将军引以为豪的往往是他曾经取得的赫赫战功,一位学识渊博的学者则必然对自己发表的论文和专著引以为豪。如果你想对一个陌生的学者致赞美之意,不妨对他说:“先生,您的论文和专著在学术界颇具影响力,我早就久仰大名了。”律师会对自己办理过的影响力较大的案子引以为豪,碰到一名律师,你可以说:“做律师的人都不简单,您能言善辩,打赢了好多很麻烦的官司。”
真诚地赞美一个人引以为豪的事情,可以使你更好地与他相处。
楚汉争霸,结果刘邦打败了项羽,刘邦心里自然很骄傲,常常问他的大臣自己为什么能打败项羽之类的问题。大臣们都非常了解刘邦“胜者为王”的心理,于是都对他的才能赞叹不已。刘邦逐渐产生了自满情绪,执政的积极性慢慢懈怠了下来。
一天,刘邦生病躺在宫中,下令不见任何人,也不理朝政。周勃、灌婴等许多跟随他征战多年的大臣都找不到劝说的办法。
后来大将樊哙想出了个办法,进宫进谏。他先对刘邦过去的功绩进行了一番赞美:“想当初,陛下和我们起兵沛县定天下之时,何等英雄!上下团结、同甘共苦,打败了项羽,建立了汉朝大业。”
几句话激起了刘邦对自己辉煌历史的自豪之情。然后樊哙话锋一转,说:“现在天下初定,百废待兴,陛下竟这般精神颓废,大臣们都为陛下生病惶恐不安,陛下却不见大臣,不理朝政,而独与太监亲近,难道您不记得赵高祸国的教训了吗?”
刘邦恍然大悟。自此以后,刘邦专心勤政,休养生息,使全国各地呈现出一派兴旺发达的景象。
故事中,樊哙先是称赞了刘邦征战时的辉煌战绩和勤政作风,而后又婉转地批评了刘邦的颓废和懈怠,赞扬与批评相结合,一席肺腑之言及时劝醒了刘邦。
称赞一个人引以为豪的事情,你还必须注意以下3点:1.赞美的话表达要准确,不能偏离事实;2.赞美的话必须是由衷的,发自肺腑的;3.赞美时要专注,让被赞美者感到你有分享其光荣和快乐的愿望。
第142天 怎样避开赞美语言中的暗礁
核心提示
在称赞与自己关系很好的人时,如果是当着其他人的面,千万不要冒犯对方的忌讳。
理论指导
赞美是一种走进心灵的语言艺术,你不可让赞美的语言信马由缰,而要在赞美之词中把握一种平衡,找到一个方向,绕开赞美中的“暗礁和险滩”。
赞美人本应算是好事,但若口无遮拦,犯了忌讳,好事也变成坏事。即使朋友之间关系很密切,你也要注意,不能一时兴起就不管“三七二十一”。
路老板和金老板很要好,志趣相投,私下里无话不谈,�
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