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三是呵护孩子的自尊心，在一家人中构建民主平等的信任关系。让自己的孩子的自尊心得到尊重与呵护，这是与孩子能否有效勾通的一个十分重要的前提条件。我们做家长的，往往不太珍重自己孩子的人格与自尊，因此与孩子勾通困难。我们在与孩子建立了长期的民主平等生活关系之后，与孩子的勾通已没有了任何问题与隔阂。孩子有了自尊，也就有了自律能力，她取得的成绩能够及时得到我们的肯定与鼓舞，她的自我禁止、自我监督的优良品质，也就更进一步的得到了筑固。进而培养了一定的自我道德约束习惯。
我们认为，父母要想方设法让孩子说话才对。可现实中，父母与孩子的关系总是不太协条，不太对等。不是父母涛涛不绝，盛气凌人，就是孩子又凶又泼，父母拿他们毫无办法。让孩子说话，应该在平等的基础上进行，尽力回避与孩子发生顶撞情形，父母才能准确地判断孩子的思想状态。不压制，不娇纵，勾通才有了良好的基础。
我们期待，不管孩子是好学生还是差学生，都是能够得到父母的关爱、信任、尊重，孩子能够真情实意地与父母交朋友！
用责备、打骂、命令、禁止、强迫等等消极的手段与孩子进行勾通教育，是不会产生积极结果的。因为这些方法让孩子心情沮丧、惊恐、反感、反抗，进而使他们产生逆反心理，丧失改正缺点与错误，丧失增强学习的信心与热情，对孩子正确的人格尊严之培养，与父母之间纯洁的亲情之培育，都是极其不利的。
让孩子进行自我教育
让孩子进行自我教育
马克思的经典理论——唯物主义哲学告诉我们，事物发展变化，内因起决定作用。我们对孩子的教育的目的，就是要促使其发生质的转变，超脱差生状态。要想使孩子转变，达到脱胎换骨的效果，只有孩子自身具备了改变现状的内在要求，才可以得以顺利实现。
让孩子自觉进行自我教育，这是父母对子女教育是否成功的关键之举。对于人生已处于青春期的孩子来说，他们是能够进行自我教育的，关键是老师、家长要正确引导。
进行自我教育的前提是孩子确立了自己的人生目标，有了努力的方向，在学校及父母的引导启发下，激发自我约束的愿望，从而达到自我校正学习态度、规范言行、完成学习任务、增强自觉性、改变不良学习状态的目的。
孩子能否进行自我教育，是能否加强自身道德修养的具体表现。我们的做法是：
一、启发孩子自我教育的愿望。用我们身边事业成功人物的鲜活事例，让她明白自身素质的提高与具备，才是改变人生的第一要件。这几年，我们生活周围考取了不少公务员，孩子的堂兄当时也只是一名专科生，但是他的努力方向明确，通过自觉刻苦地学习，2006年一举考入了检察机关。同楼的小吴，当年只是一名农大的预科生，但她读高中时的目标就是考公务员，2007年一毕业，就考入了税务机关，终于成了国家公职人员。别人通过努力获得了巨大的成功，这些榜样带动的作用是明显的，让她了解了自我教育的作用与意义。
二、帮助孩子明确成长途径，学会自我控制。孩子是差生没关系，要让孩子对自己的前途有信心。怎么样才能达到成功的彼岸？不同的人，手段是不一样的。有的是靠自己游过去，有的是能坐船过去，有的是能坐飞机过去，还有的是能从收费的桥上走过去……，我们让孩子明白自己没有靠山，父母也没有多少金钱能帮她的忙，她可以靠自身能力游过去，也可以想方设法造船架桥过去。让她明白了不论是自己游，还是修船桥，如果自己没有能力就只能是空想！要想在将来激烈的竞争中立于不败之地，只有从现在开始就努力，扎实学习，克服懒散与畏难情绪，逐步积累，才能最终实现自己的目标。
三、帮助孩子制定目标计划，合理安排学习时间。我们将孩子的奋斗目标细化到每一天的学习行动上，要求她，学校安排的课程认真地听课，老师布置的家庭作业认真完成，做到每天的复习有保证，每天的生活有规律，家长常有关心与监督，孩子自己写日记、周记，巩固成效，保证了孩子的学习生活在良性轨道上循环前进。
四、对孩子良好的自我表现，及时进行肯定与鼓励。“你现在怎么这么乖！爸爸好高兴、好幸福、好开心哟！”“嗯，你今天的表现真不错！”对于孩子的每一点进步，我们都止不住内心的兴奋，及时反馈给了孩子。从而更加激发了孩子的荣誉感与责任心。将来一定要过幸福美好的生活，成了孩子追求幸福的内在动力，从而在自我教育的道路上也越走越好。现在的作者之一，已经不再需要父母守在身边才被动地看书学习了。
孩子有了自制力，有了努力的方向，而且能够进行自我教育，这对于父母来说，是多么欣慰的事啊。孩子就像一列向前方车站飞速奔驰而去的列车，我们做父母的职责就是，要不断地为他们填煤加水，小心呵护，让孩子保持正确的航向与充足的动力！
让孩子自觉进行自我教育，这是父母对子女教育是否成功的关键之举。父母要激发孩子自我约束的愿望，从而达到自我校正学习态度、规范言行、完成学习任务、改变不良学习状态的目的。孩子就像一列向前飞速奔驰的列车，我们做父母的职责就是要不断地为他们填煤加水，让孩子保持正确的航向与充足的动力！
将来哪些人比较容易找到饭碗
将来哪些人比较容易找到饭碗
将来怎么找到饭碗！这是一个让多少人心动的话题，也是一个让多少人心忧的问题。孩子的饭碗就是孩子的前途、孩子的幸福、孩子的将来！它与每一个家庭都息息相关。
在享受现代社会高度物质文明的同时，在现代社会经济全球化的现在，在各行各业此消彼长、变幻更加神速的将来，物质财富会更让人眼花缭乱，捧到的饭碗可能转瞬打碎；熊、牛突奔的股市让人心潮跌荡，眼看就要抓住的商机可能忽然飞走；潮水般的外来文化会让你目不暇接；全世界各大集团抢夺能源的商战，依旧峰烟四起；整个人类社会向着更快速、更发达、更文明的方向飞奔而去。我们每一个人的生存与事业的发展，都面临着更大的机遇与挑战！
中国民俗说，人无远虑，必有近忧。只有心中有数，才能处变不惊。我们通过对将来的摸测，就能有针对性地采取相应的措施与对策，以便孩子将来能有效地把握自己的生活。还是毛泽东说得好，我们要看到成绩，要看到光明，要提高我们的生活勇气。
随着中国改革开放的不断推进，各行业各部门的竞争不断加剧，社会的各个行业，生活的各个方面都会发生巨大的变化，为孩子的生存也就提供了越来越多的选择的权利与机会。只要自己的孩子有足够的能力与心理准备，孩子将来的生活，就一定会比我们现在的更美好。
可以说，未来几十年是科学技术、电子信息技术、金融行业、汽车行业、建筑行业、商贸服务行业……大兴其时的时代。与人们衣食住行相关联的各行各业，都将蓬勃发展，不断形成对人才的强大需求与吞吐。将未来生存的目标，定位在这些行业上，为在将来的就业竞争中练就真功夫，孩子成年后，就一定能在就业竞争中立于不败之地。可以说，要会玩，要能玩，才不会被新时代淘汰出局。
那么，将来哪些人比较容易找到饭碗呢？现实已经在证明，第一是素质高的人。素质高，决定人的就业层次高，素质高，选择会更准确更正确，也决定了人可以开拓岗位的能力、挑选职业的机会，还可以决定自己的发展方向。那些有高学历的人、那些有机会在大公司的管理层锻炼过、撕混过的人，为什么他们找饭碗轻而易举，而且事业有成？就是因为他们具有较高的素质，从而决定了他们的机会宽广。
第二是懂多国外语的人。你的孩子只要能够尽可能地学好外语，就能够获取更多的就业机会。当代社会，全世界一体化已成为不可阻挡的潮流，到外资银行、外资企业就业，已成为了有外语水平的人的首选。出国就业不懂外语，最多只能做劳工，想获得较大的生存空间，是没有什么普遍的可能性的！
第三是懂计算机知识的人。在知识经济时代，不懂计算机，只能是现代文明面前的瞎子。计算机已越来越多的成为人类创造财富的最好帮手，大量的信息处理靠它，大量的信息储存靠它，大量的科研、管理、运算、联系，日益依赖它。只有掌握了计算机语言的人，能够熟练运用、控制它的人，才会获得广阔的生存空间。
第四是就业要求不高的人。对生活质量不提过高的要求，又能吃苦耐劳的人，几乎没有找不到饭碗的。听说华人首富李嘉诚当年，就是从当打杂工干起来的，只要有才干，抓得住机遇，穷人也可以干出个亿万富翁来。
第五是准备自己当老板的人。自己能够创业的人，哪里都有面包，哪里都有饭碗！世界上绝大多数富人，都是自己当老板干成功的，起家时，也许是开一家小店，也许是喂几头猪，甚至是一笔借贷。
另外，占有公共资源的官家子弟，就业也比较容易。因为自己不是官场中人，不能为孩子顺利接班打下一片天地，普通民众，还是不存奢望的好。
我们认为，未来生存对孩子的文化素质、身体素质、思想素质都提出了新的要求，孩子不是很聪明，又没有多大的关系与过硬的靠山，要紧的是要让孩子养成好学的习惯。孩子肯学习，肯接受尽量多�