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我是去看望我的历史老师去的，毕业这么多年，我从来就没有去看望过一位老师，我很惭愧。我这次也没打算看所有的老师，就想去看看历史老师，因为我知道他退休了，人老了，有个人去瞧瞧，总是欣慰的。两年前高考阅卷，自己犯傻也没来探望老师，这次来开会，正是一个机会。今天只是报到，明天就没有时间了。
在门口我就向门卫打听清楚了老师的地方，径直按响老师的门铃。开门的是保姆，看样子老师的晚年生活还不错，宽敞的房子，里面的陈设也还不错。我进门就扫了一眼整个状况。你找徐老师？一位个子高高的，一脸慈祥大约五十多岁的老年女人从里屋出来。师母，您不认识我了，我是睿子啊！啊，睿子？天那，我怎么没有认出来呀，你把头发怎么剪啦？我都认不出来了，哎呀，这么多年了，你也不来看看我们，我们都不知念叨你多少年了！老徐呀，快出来，是睿子来了！师母一边忙呼着，一边朝着里屋喊着，我赶紧过去，一把抱住师母，眼泪哗哗地淌了出来。
师母老多了，老师变化不是特别大，看来女人总是在不停地改变着自己。读书时，我常来徐老师家里，那时的师母，在一所中学当音乐老师，漂亮妩媚，四十多岁的人了还是那么风姿绰约，和徐老师一样，也很喜欢我们学生到家里来，两口子没有孩子，平时家里很安静，只有我们来了，才热闹阵子。那时，老师和师母都喊我睿子，也就是这位徐老师，很希望我能考他的研究生，记得徐老师经常敲着我的头说，记住啊，要考研究生的话就报考历史专业啊，我还希望多给你做几年老师呢！可是，我却是个不知好歹的学生，毕业后就没有和老师联系过。
老师身体很好，六十出头的人，身材还是那么挺拔，一米八几的个头，一点都没显老相。当年的老师，绝对是个美男子，到现在看，老师的眉眼都还是那么英俊。老两口都是山东人，一口山东乡音始终改不了。记得有一次语音老师尤老太还把我们同学的普通话学不好，怪罪在徐老师身上，那次弄得徐老师可狼狈呢。
那时，我们的同学来至天南地北，方言口语千奇百怪，学普通话的任务可重，尤老太又特别较真，每次在课堂上都要让很多人站起来跟着读，有一个同学是湖北恩施的，平时那一口的方言就让人发笑，学普通话就更麻烦了。那次，尤老太让他发音，有趣的是，他老把“R”读成“L”音，老太太急了，骂道：你干吗老是R、L不分那，你舌头就这么懒啦，就不知道上翘翘点那？骂得那学生也急了，说，我没错啊，我听徐老师也这么说话呀，他不是也说普通话吗？哄地一声，大家笑得收不了场了，教室里乱了套了，老太太气得脸都变了色，把那个学生好好地教导一番：小子哎，你知道吗，你们那徐老师天生就一个R、L不分的家伙，他老几说的不是北京普通话，他老几说的是山东普通话，咱们现在要学的是以北方语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文为语法规范的话才是———普—通—话！都这个老徐，害人不害人呐！
后来徐老师也知道了这个笑话，不好意思地在班上用山东普通话作“检讨”：几没儿做个检讨，俺的普通话不标准，以后佛话尽量佛普通话，约改了方言。话刚说完，教室里哗啦拉的笑声就象下了一场暴雨。
师母是个极贤惠的女人，娉娉婷婷，瘦瘦弱弱的，年轻时肯定象林姑娘。仔细问了我毕业后的情况后，两位老人感慨极了。当年的睿子，天真善良，人见人爱，心肠好，人又本分，最难得地是学习也那么好，唉，怎么就没有个好姻缘呢，考研的事看来也黄了，你准备就这样“领导”下去吗？师母唠叨着。
陪着两位老人吃了晚饭，我告辞了，临出门时，老师伸出双臂，将我轻轻拥抱在怀里，说，好好干吧，你的路还长呢！师母送我到楼下，看着她八九年时间由中年到老年的转变，我心里好一阵悲凉，我挥手时说了句，师母，好好照顾老师，就急急地走了了，免得眼泪出来惹得师母又伤心。
三十二
这次开会，主要是全省县一级以上重点高中校长会议，我居然被安排作典型发言。我们学校要说升学率和其他学校比起来，简直就没法比，可以这么说，别人在以百位数计算着的时候，我们还在以十位数计算，对名牌大学，别人在以十位数计算的时候，我们还在努力突破零的记录。所以大会安排我发言，强调要我主要谈怎么管理学校的，不是要讲学校的成就，主要讲个人。
我个人？要讲我个人，我可以写一部书了，值得一讲吗？我这么多年，都是昏昏噩噩过来的，没有哪一天好好地总结了一下自己的，要讲这些吗，我自嘲地想。
该我发言了，我穿过黑压压的人头朝礼堂的前台走过去时，眼角的余光看了看了周围，都是教育界的精英啊，这些人！我不禁一阵紧张。想起以前大学时，上台领奖状也要从后面走到前面去，那时，常常是全校学生大会，也是黑压压的人逢里走出来，沿着走道走上前台。那时，走过去的，是一个甩着两条辫子，懵懂而青春逼人的脸，今天的我和那时的那个女孩子比，用沧海桑田一词来形容都不为过分了。
整个礼堂宽敞明亮，能坐下大几百人的礼堂里，几乎座无虚席，今天参会的不仅有来自全省的中学校长，还有省直机关教育系统的专家学者、领导和同行。我紧张得不行，好在于发言稿早写好了，我也顾不得讲“形象”了，打算就照着读得了，最初，我还是准备用“说”的，因为毕竟不是学生了，拿着几张纸在那读着，自己觉得难为情呢，现在看来，能顺利地“读”下去就不错了。
各位领导，各位专家，各位校长，各位————我强迫自己抬起头来，眼睛面向全场，要有礼貌吧，要象老师给学生上课一样，眼睛要照顾到教室里的每一寸地方。今天怎么也得镇定地把发言进行下去，我的心已经开始镇静了。就在我的眼睛礼貌地扫向最后一排时候，我的目光不由地滞留在了进门的地方，我呆了一下，随即喉咙一阵发干，原来那里站着一个人，挺拔的身材，站在那里一动不动。那是谁，好熟悉的身影，我一阵恍惚，嘴里的发言词可能也变味儿了，坐在下面前几排的同志可能发现了我的失态，纷纷转过头去看究竟。我慌乱中赶快盯着发言稿，然后强迫自己镇定下来，继续着“前奏”————各位同仁。准备读了，我不由自主地再次向那个身影望去，可是，却没有看见那个影子了！难道是自己太紧张了，眼睛看花了？
下面的发言可想而知，我机械地读着讲稿，味同嚼蜡。台上坐的几位领导也开始窃窃地议论着什么，一位领导亲自走过来给我的茶杯里掺茶，好不容易把讲稿念完了，走下讲台的时候，那位给我掺茶的领导走过来，要过我的讲稿，对着台下说，这位叶睿兮同志是一位县级中学的校长，她的事迹其实很感动人的，在一个边远的山区，她默默耕耘，用自己的青春年华为我们的教育事业做出了最大的努力，今天，她身体不太好，发言可能大家听得不是很清楚，好在于今天所有同志的发言我们都将打印成材料发给大家的。
我狼狈地走下了讲台。
省教育厅办公室里，办公室主任张主任和我认识，以前，他在教研室干主任的时候，曾下去过，到过我们县里，那次，县教育局接待他们一行的时候，我也参加了，一顿饭下来，我们已经熟悉得“滚瓜烂熟”，什么玩笑都敢开了。所以，这次我一来，他就象老朋友一样，说了几次，要我到他办公室去坐坐。前天昨天时间都很紧张，要准备发言稿，所以，我一直没有去成，今天典型发言结束了，我想起他来，就过来了。
一见面，他就笑得什么似的，我说，叶校长也有却场的时候啊，哈哈，好你一个小叶啊，今天什么场合啊，你没看见台上台下都坐了些什么人啦，今天到场的可都是领导，专家和学者，你怎么倒象个蹩脚的乡下小耍猴的，干吗呀，没精打睬地？平时看你优雅得爱死个人了，今天怎么了，怎么那么狼狈啊，象害了大病，不会真病了吧，他一连串地笑着我，关切地问着。
我知道我今天这场戏可能真没有演好，但我也没有觉得怎么不得了，不就一个典型发言吗，多我一个不多，少我一个不少，所以，对这事我倒没有放在心上，我是有别的目的，到这里来。
嘿呀，你不知道，我走上去，眼睛朝下面这么一扫啊，哎呀我的天，就要晕死过去了，那叫一个怕，我什么时候看见过这么多脑袋呀！不骗你，我当时滚下台来的心都有了，可是，关键时候，我想起了领导的殷殷期望，各位同仁的拳拳之忱，我要命也得撑下去呀，所以————我和他互相贫着。
哈哈哈哈，他笑得那叫一个爽！
从他那里走出来的时候，我已经知道，我今天在会场上看见的那个人，那并不是幻觉，真的是他，江少陵！
张主任以前是省教研室的主任，今年换岗，到省教育厅办公室任主任，而教研室主任他说是新来的江主任，以前是哪个地级市教育署的。张主任热心地说，老江我们以前就认识，相当不错的一个人呢，怎么，要不要给你们介绍一下，以后见面互相关照的机会还多呢。我当然拒绝了他的热心。这个世界真的不太大，�