《迷梦珍珠泪》

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迷梦珍珠泪- 第22部分


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天上掉馅饼的东西也研究出来了。所以说,学好英语关键在于“勤”字,人活一世,就为一人“情”字吧,像亲情,友情,爱情。”
说到此,同学们哈哈大笑。
“当然,我说的这个勤是勤劳的勤,也是感情的情。勤奋,不必我再来吹耳边风了,相信你们早就听过N遍了。感情的情,在英语学习上和勤劳的勤同等重要。对英语有了兴趣,就像罗密欧对朱丽叶一样,你们说,还会有谁学不好英语。学习上,兴趣是最好的老师,若学习有捷径,那就是兴趣。既然如此,我的任务不是教你们学好英语,而是让你们学会对英语感兴趣。告诉你们吧,我就是月老派来的,专给你们和英语搭给线的……”
“哈哈哈哈……”又是一阵笑声。
“有一首歌叫爱江山更爱美人,我有一个特点,爱英语如爱美人,我若能让你们见了英语像见了美女帅哥一样,那么,这是我的幸运,也是你们一生的幸运。”
“哈哈哈哈……”
“很好。”我的课堂需要的就是这样的气氛。上我的课,你们不必受任何拘束,一切表情都可以尽情地展现出来。你们想问什么就问什么,想说什么就说什么。当然,课堂有课堂的规矩,上课可以讲话,也可以睡觉,但前提是不能被我发现。上课时,我是你们的老师,你们的一切行动都得听我的指挥。下课了,你们可以把当老师,也可以背后或当面说“Mrliu,youareebadman。当然,我最希望的是你们把我当朋友,还有一点,我向你们保证,我这个人,对上课和下课有明显的界线,若下课铃响十秒钟后我还在继续讲课,你们完全可以自由地出入教室,也可以把我轰出教室。因为我觉得,拖课是制约我搭成红线的第一祸首。”
这样的保证,立即引来了同学们的一阵掌声。同学们最讨厌的就是喜欢拖课的老师,也因此很多人会升华为对这门课的讨厌,不管学习好的还是学习差的。最可恶的是有此老师放了学还拼命地拖课,让同学们手拿饭盒眼望窗外尽情感触身在教室心在食堂的痛苦滋味。
“好像有这样一句话,是这样的,某老师上课,突然对同学们说:你们前面讲话的同学要是像后面讲话的同学一样安静就好了,就不会打扰后面睡觉的同学。对此事没有调查过,所以不敢确定这是不是真的。但若真有此事,我认为这并不是同学们的问题,而是老师的问题。出现这种事,最应该反省的是老师。我敢肯定,我上课一定不会出现这种情况,不信,大家等着瞧。我的方法,可以让大家谁都有话讲不成,有觉睡不成,有牌打不成。不过我首先声明,我一不会打,二不会骂,更不会罚。我可以在的课堂随时调节气氛,若有一个人睡着了,我一定会反省我这节课是不是讲得不生动。我的目标是,把枯燥无味的的语言学习变成一种尽情发挥自身潜力的兴趣爱好。大家再说说,学习英语的好处是什么?
在老师的调动下,已经有好几个同学发言了。
这些同学讲的都是初中时老师便传授了无数遍的适应社会需要,立足社会发展的大道理。
老师点了点头,接着说:“完全正确,加十分。我还给大家补充一点,英语对我的好处就是让我能混碗饭吃。所以,你们必须学好英语,因为我要保住饭碗。谁若是调皮捣蛋别怪我公报私仇。”
同学们又大笑起来,整堂课都沉浸在一种轻松愉快的氛围之中。刘老师幽默的语言给同学们留下了刻的印象。下课铃响了,刘老师说:“现在,下课,我最后重申一遍,再在的时刻,你们可以把我当朋友,第四节课课外活动,若是打篮球五,七差一别忘了叫上我。GOODBYE。”
当远远地望着只有言归于好老师的背影时,同学们纷纷议论开了,谁都说没有见过这样的老师。
第八章
    八
在学校,吴承宇除了和(5)班的夏添,罗文俊,齐梦露,思莹等新朋友说说话外,最多的还是找王雪梅聊天。高一的学习并不是紧张的喘不过来气。中午,课外活动,同学们总喜欢活动活动,在忙中偷闲,也算做到了劳逸结合。
吴承宇常找王雪梅到操场上走走,碧绿的草坪,殷红的晚霞,他们在操场上说说笑笑,谈到了学习,谈到了往事,过得很开心。
王雪梅交了一个好朋友,叫艾芹。吴承宇常看到他俩在一起,她俩是同一个班的,也在同一个寝室。艾芹没有王雪梅漂亮,但性格和王雪梅差不多,特别开朗,大方。吴承宇很快便与她熟识了。
那天,吴承宇跑到8班门口,艾芹正在走廊上,这是吴承宇第一次到八班,还不敢确定是不是,便问艾芹:“这里是高一(8)班吗?”
艾芹望了望吴承宇,是她熟悉的面孔,便指着门上的班牌对他说:“告诉你,这是全世界通用的阿拉伯数字,地球人都知道,你该不会是外星人吧,要不要我教你认字?”吴承宇望了一下班牌,冲艾芹笑了笑,说:“请你帮我把王雪梅叫一声。”“喂,你以为我就是这么好请的吗?”艾芹没动身。
“好吧,你不帮我,我自己喊。”
“不行,不行,现在教室里这么安静,你一喊,还不破坏了教室里的气氛。你有什么事,我帮你转达。”艾芹一个劲地阻拦。
“我说你这人是不是有毛病,帮忙喊个人也不比给人传一大堆话累呀。”吴承宇说。
“哈哈,我就是这个毛病。我知道你找王雪梅根本没事,是不是有几分钟没见她有些想她了?”艾芹一个劲地笑。
说到这里时,王雪梅从教室里走出来了,她发现了吴承宇。
“你们认识呀,聊的这么开心。”王雪梅说。
“当然认识,她叫吴承宇吧。”艾芹说。
“唉,我可不认识你,你怎么知道我的名字?”吴承宇有些疑惑。
“王雪梅常提到吴承宇这人名字,我又常常看到你们两个人在一起,你说我若不认识你岂不成了和你一样笨的大笨蛋。”艾芹说。
“大笨蛋说的好,我有这个称呼也不错。”吴承宇一语双关。
“哈哈,你们一见面就斗嘴,真有意思呀。介绍一下,这是我的好朋友艾芹。”
“艾芹,名字还不错。既然认识了你,我们现在是不是得握手言和了?”吴承宇的话,话外有话。
艾芹没有听出吴承宇的话外之意,说:“言和可以,握手就不必了。”
王雪梅听出了吴承宇说艾芹“名字还不错”时,“名字”二字音调重了些,便欲替艾芹点出他的花招,说:“呈宇,你怎么和你爸爸一样,论起别人名字来了,那你还得算处,她的命好不好?”
王雪梅比他聪明,吴承宇自讨了没趣,只好说:“你这是什么话,我只说她的名字很好听,我可没这工夫来给她算命呢。”
“嗯。”艾芹吭了一声,说:“现在天还没黑,不需要电灯,我觉得我该回避了。”
“好啊,你爱去哪去哪吧。”
“哇,想不到我真的是多余的,那我真走了。”
艾芹走了,只剩下了吴承宇和王雪梅,他们边走边聊,一直转到了操场上。
回到教室时,王雪梅对艾芹说“艾芹,你今天见了吴承宇,觉得他怎么样?";
艾芹说:“听你谈起他那么多次,今天见了他,我觉得他比我想象的还要好,不过王雪梅你放心,我不会跟你抢的。”
听到这话,王雪梅假装生气的说:“你再说这样的话,我就不理你了。”
“好好好,一切听你的就是了,以后我绝不说了。”艾芹连连道歉。
王雪梅接着说:“我告诉你他这个人有一个习惯就是爱咬文嚼字,耍嘴皮子,以后跟他说话要防着点。不过有一点你可以放心,他绝不会有恶意的,他的心特别好,跟他接触你会发现他很多优点。他那样说话是为了让所有人开心,而不会存心去骗别人。他从来没有骗过别人,我觉得和他在一起,特别安全,特别轻松。”
“那我以后一定要和他成为朋友。”
“和他成为朋友其实很简单,只要你把他当成朋友就行了。对人的态度,他对我说过一句话:人如何对我,我如何对人。我觉得这话很有道理。”
“那如果一个人很坏,而他也想和吴承宇成为朋友,那吴承宇会怎样呢?”
“我告诉你这种人是很难和他相处的。假如一个人真的很坏,那坏人一定有目的,你说,他对吴承宇会有什么目的。?要钱,他没有;套话,吴承宇做人有一个原则,他决不会把朋友告诉他的话告诉第三个人。”
“我说的不是这个意思的,我说的是,一个很调皮的人,喜欢干坏事,如果和他成为朋友的话,会不会带坏他?”艾芹笑着说。
“我想他不是同流合污的人的,再说,他有没跟人有仇,他一直是好好先生,没招谁,没惹谁,别人干嘛去带坏他呢?初中时有个江劲涛,和他是朋友,他很调皮,别人都很讨厌他,可他并没有带坏吴承宇。现在想想其实那个江劲涛也不是那么讨厌,我甚至觉得他比我们班上的某些人要好多了。吴承宇现在还跟我提起过江劲涛,他觉得自己有些对不起他。我想啊,能和吴承宇成为好朋友的,愿和吴承宇成为好朋友的,肯定不是坏人,因为物以类聚,志同道合才能在一起嘛。”
“你很理解人吗,那照你这么说,那个令人讨厌的江劲涛肯定是被人冤枉的啦。说不定他内心还有很多苦衷呢。”艾芹说。
“的确,吴承宇也跟我是这么说的。他相信江劲涛是一个好人,只是他的外表把人迷惑了。他说他很低想找个时间和江劲涛好好谈谈。吴承宇很善解人意,有一句话他说的特别好,相信自己的每一个朋友好人,即使你发现了什么,也只是因为每一个人都有他的苦衷,他的无奈。说这句话的时候,他给我讲了一个故事。说孔子有一回在午睡,他醒来时,看见有一个弟子正在抓祭祖的饭吃。孔子什么也没说,只记在心里,仍闭着两眼。他醒来时,弟子告诉他,祭祖的饭掉了香灰,不干净了,他觉得那一撮饭扔了可惜,就把它吃掉了。孔子听了弟子的话,感到非常愧疚,若不是弟子提及,他差点冤枉了一个好弟子。”
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