懂，他必须想出一个办法来让对方明白昨夜的一切不是梦。
挺著背坐下，毫无胆怯地回看对方，黑猫在卡麦尔的注视下再次伸出一只猫
手。
将黑红色的肉掌朝向对方，黑猫慢慢地变换著猫手的动作。
先是用力张开猫手并且伸出爪子，然後先收起靠近腕垫趾头的指甲，这个动
作比较小，因为猫儿的第五个趾头并没有与其他四个趾头长在一块儿。
接下来的动作就十分清楚，黑猫一趾一趾将剩馀的四趾的指甲收起来。
卡麦尔愣了一下，他不明白宠物的这个动作。他看著黑猫不停地收、放著爪
子。
「一…」
想起猫儿昨夜曾经表演过的数数儿，卡麦尔试探性地先发了一个音。
「喵呜…」
黑猫口中发出类似抱怨的声音，他甩了甩猫手然後在对方震惊的表情下比出
一根趾头。
「二、三、四、五、六…」
声音愈来愈高，这是因为卡麦尔的心中正涌出兴奋的感觉。
他看见黑猫正确地比画著猫手，而在他数到六时，黑猫甚至又将另一只猫手
抬起加入数数。
「这麽说…噗噜真得会说话罗？」
嘴巴咧得开开的，卡麦尔的眼睛充满神采。
「喵！」
一边回答一边大力地点头，黑猫放下酸得要死的双手。
喵嗷！小白痴终於了解了。
被大力地拉过去拥抱著，黑猫有种快虚脱的感觉，他必须用很大的注意力才
能将趾头收收放放。
「噗噜、噗噜…原来是真的！」
废话！凭你这麽贫乏的想像力还想要幻想出一只会说话的猫！你太高估你自
己了吧？小笨蛋！
终於解决了沟通问题的黑猫瘫软了身子，睡眠不足的他开始感受到阳光的热
力，这温暖让他昏昏欲睡，他根本不管头上小人儿叽哩呱啦的话语。
「噗噜为什麽不能说话了呢？」
真吵…喵…你问我我问谁呀？
抖动著耳朵表示不满，黑猫决定先向睡魔屈服。
9
昙花一现，比喻人或事物一出现便迅速消失。
大眼瞪小眼，黑猫只能用这种方式来回应卡麦尔的问题。喵个一声或两声也
算是简单地表示对错的意思。
抱著脑袋，黑猫对於现在的状况想不出个所以然来。
自从那天晚上过後，黑猫便再也说不出人话，不论他怎麽说都是喵来喵去的
猫语。百般试验，黑猫与卡麦尔就是没办法再让黑猫开口说话。
这情形让一人一猫都有些丧气，但相较起来，黑猫的泄气比起另外一人严重
得多。
毕竟他曾经是人，所以他很能体会到用语言沟通的重要，至少现实点来说，
能说话的黑猫能够清楚地表达自己的需要。
而卡麦尔虽然知晓了黑猫无法言语的事实，但对他而言更重要的是黑猫能够
听懂他的话语。
或许是寂寞惯了，卡麦尔很能对於一个人自言自语的状况乐在其中。
喵的，到底是怎麽回事？我一定是漏了什麽，我到底他喵的缺了什麽条件？
黑猫明显地郁郁寡欢，他整天都在思考著这个问题。
一天过去、两天过去、三天过去…毫无进展的两个星期後，黑猫终於接受了
那天或许是奇迹的展现。
虽然无法言语，但黑猫还是能简单地表达意思给小人儿知道。
那孩子在这段时间里跟著他一起烦恼，黑猫觉得有些过意不去，所以当他想
开时，他便又很认份地做好宠物的角色。
连著两个星期都没有参加卡麦尔的家教课程，黑猫在跟著卡麦尔一起进房时，
他看见对方眼中的欣喜。
「噗噜好乖，来。」
卡麦尔伸出双手抱起黑猫，将他安置在自己的腿上，他很高兴这个猫朋友好
像终於不再那麽苦恼了。
日子与过去当宠物时差不多，只除了卡麦尔开始会尊重黑猫的意见，他将心
中的疑问化为简单的是非问题，好让黑猫能够用肢体语言回答。
卡麦尔对於这个朋友露出了以往未曾有过的依赖感，他不管去到哪儿都会拖
著黑猫一起去。
武术课时，卡麦尔汗如雨下地跟著老师练习，摔了再多次他也能爬得起来，
因为他知道黑猫就在一边看著自己。
血液中的骄傲让他充满斗志地生活著，卡麦尔将黑猫视为父亲的替代品。
随著课程的不同而更换场所，宅子中的人渐渐习惯这一人一猫黏在一起的状
况。
聚精会神地，黑猫只有在语言课时会比较认真。卡麦尔的众多语言课中会影
印讲义给黑猫的也只有法文、英文、和中文的课。
自从那晚过後，卡麦尔认真地请求了管家替他安排中文课程。不管如何，他
希望能多增加一点与黑猫之间的共通点。
趴在桌下看著中文讲义，黑猫一边听著家教那不甚标准的中文，一边用猫手
迅速地翻著书页。
与其他两种语言不同，黑猫在卡麦尔的中文家教时间中如鱼於水。
带著洋腔的中文老师放慢了嘴部的动作好让卡麦尔看清楚。他正在示范「的」
这个字的用法。
「我、的。他、的。你、的。」
「嗯…我、的、他、的、你、的」一边用著自己才懂的符号快速地写笔记，
卡麦尔一边模仿著老师的发音。
「我、的。」
「他、的。」
「你、的。」
「我、的。」
「搭…的。」
「泥、的。」
「他、的。看我的嘴型唷。」发现卡麦尔有的音不是很标准，老师特地让学
生多做了几次的练习。
「搭…的。」
时间一分一秒过去，卡麦尔终於能将这几个音发的比较标准。接近结束的时
候，老师惯例地询问著学生有没有问题。
「有！布鲁克斯先生，什麽是「他喵的」？」
卡麦尔想起那一个奇迹的晚上，他听见黑猫的口中用了好多次的这个词。
「咳咳咳…」
问题才出口，伴随而来的便是桌底下的一阵狂咳。
黑猫没想到自己无心的这句口头禅竟会被小人儿拿出来发问。
「什麽？」
「他喵的！应该是这个音吧。」
「嗯？喵？」
年轻的家教老师疑惑地看著一脸认真的学生，他不太清楚学生的问题是什麽。
毕竟，这并不是正常的中文用语。
他转头擦拭著白板，一边思考著卡麦尔的问题。
「白痴、你问这个做什麽啦？」小声地嘀咕，黑猫走出桌子下方时看著卡麦
尔抱怨著。
「耶！噗噜？」
「问什麽？」
稚嫩的声音与男人的声音同时响起，房间中的两个人几乎同时开口。一个人
用疑惑的眼神看著学生，而另一人则是一脸惊喜地看著宠物。
听见自己的名字，黑猫愣了一下然後僵掉。因为他也有听见老师的问话。
「卡麦尔？」
「嗯？唔嗯…什麽？」很快地做出装傻的反应，卡麦尔一脸不知情的模样让
老师以为自己耳误，毕竟刚才的声音很小，老师也不是很确定是卡麦尔在说话。
搪塞过去，卡麦尔将老师送出门後马上上锁，然後一阵风似地冲过来黑猫的
身边。
「噗噜，说话！」
卡麦尔很确定他有听见黑猫发出不同於喵声的音调，虽然他不懂对方在说什
麽，但他在看见家教老师的反应时，他知道黑猫的确又说了话。
「…唷呵！」黑猫不确定地发出声音，然後跟著对方惊喜的表情他知道自己
终於又能说话了。
「噗噜又可以说话了！」
「耶、耶！卡麦尔、我是猫、我是…黑色的猫、谁是猫？是我！」
开始试验著不流畅的法文，黑猫随便挑著话语说。
「噗噜噗噜！」抱起宠物跳来跳去，卡麦尔不知道要怎麽表达此时的兴奋。
「嗯…喵！喵喵喵喵喵…啧…」
先发出一声猫叫，再叫出好友恋人的绰号，黑猫继续实验说话限制。
啧啧，还是会被消音。
但比起都是猫叫声来说，黑猫十分满意他现在的状况。他高兴地任由著小人
儿搓揉他。
为了厘清黑猫的这项语言奇迹，情绪慢慢平稳下来的卡麦尔与黑猫开始你一
句我一句的讨论著。
难得地又推掉剩下的课，这一人一猫把握著现在的奇迹时间不停说话。
谁都不愿意再次说话时又是三个星期後，为了这项目标，他们必须很迅速地
做出各种假设并且一一试验。主、宠两者都有了熬夜通宵的打算。
「目标：噗噜说话！」
「笨蛋，是「能」说话！」
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前阵子外出所以没办法更新这几天是比较忙加上这章的确卡到了思路所以才
迟迟没更新唉唉，这章我至少砍了五次……
之後由於研修的学期即将开始，所以更新速度会受影响打工、赚零用钱等等
的会挤掉打小说的时间
10
事件或现象形成必有其前後连结关系，即所谓的因果。而相同的前因下，会
造成相同的後果，这便是因果论。
黑猫相信任何事情一定都有他发生的原因。
就拿这次自己变成猫的事件来说。
这不是凭空发生的事情，自己是因为与好友的情人不合才会被对方用巫术陷
害，冥冥之中，他认定那人不会实质伤害自己，毕竟喵喵喵喵喵还得顾虑到自己
与他的情人之间的友谊。这也是黑猫很能安然顺从现在生活的原因之一。
所以说，一定是自己触发了某些条件才能说话。
耳朵向前、瞳孔稍大、胡须下垂，这是猫咪心事重重的忧虑表现。
「嗯…那天跟今天究竟与平时有什麽不一样的？」黑猫喃喃自语问著。