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其次，要尊重孩子的实际。就如同我们不奢望一颗橡子长成一株红木一样，鼓励孩子就要尊 重孩子的实际情况。每一个孩子，在思想、知识技能、人格智慧等方面都是和别的孩 子不一样的，在上述方面表现差的孩子会对家长造成心理的压力。然而这 一切不能成为家长放弃孩子的理由。这是因为每个孩子都是有思想、有感情、有无限发展潜 力的人，他们每个人作为独一无二的人，都有其存在的价值；每个孩子都有一种对自尊、自 重和来 自他人的尊重的需要，这种需要的满足将导致他的自信，使他意识到自己在这个茫茫人世间 是有价值的，理应得到普遍的尊重和合理的满足；每个孩子都有机会发挥自己的智慧与潜 能。
只要努力就能成功
爱德华·希思的母亲
关于爱德华·希思 》》》》
爱德华·希思（1970～1974）英国保守党首相。牛津大学毕业。1937年当选为该大学保守党 协会主席。1938年任大学保守党协会联盟主席和牛津大学联盟主席，第二次世界大战期间在 陆军中服役。1959年10月至1960年7月在麦克米伦的政府中任劳工大臣，后改任掌玺大臣， 并代表英国进行加入欧洲经济共同体的谈判。1963年10月任工业、贸易和地方发展大臣。19 65年7月当选为反对党领袖。1970年6月在选举中获胜，当选为英国首相。1972年，促成英国 加入欧洲经济共同体。著有《一个国家：保守党对社会问题的一种处理方法》、《旧世界， 新见识》。
成长故事
英国前首相希思是出身劳动家庭的英国首相的第一人。希思回忆个人成长史时说，是母 亲伊迪丝向他灌输了信念——只要努力就能成功。
希思出身贫寒，他父亲是一名木匠，母亲伊迪丝是一个贵夫人的女佣，她深信，她的儿子将 来一定能解决社会问题，并出人头地。
在母亲的鼓励下，希思一直把母亲的话当信条，他的才华并没有被寒酸的家境淹没。他一步 步地步入政治生涯的巅峰：1973年使英国融入了欧洲大家庭——欧洲经济共同体。这是 个艰难壮举，希思不仅要克服国内的抵触情绪，还要对抗法国的顽固反对。
终生未娶的希思直到临终仍然对母亲十分怀念，他深情地说：“当母亲逝世时，我身心交瘁 ，简直要垮掉，我几乎不知道如何生活下去。”
理论点拨
努力的过程就是意志的过程
意志是人自觉地确定目的，并支配行动，克服困难，实现目的的心理过程，意志的过程包 括决定阶段和执行阶段，决定阶段指选择一个有重大意义的动机作为行动的目的，并确定达 到该目的的方法。执行阶段即克服困难，坚定地把计划付诸实施的过程。意志的调节作用包 括发动与预定目的相符的行动以及抑制与预定目的矛盾的愿望和行动两方面。
第4节：只要努力就能成功（2）
人的行动主要是有意识、有目的的行动。在从事各种实践活动时，通常总是根据对客观规律 的认识，先在头脑里确定行动的目标，然后根据目标选择方法，筹划行动，施加影响于客观 现实，最后达到目的。例如同学们进高等师范院校学习，立志从事教育事业，这首先要确定 行动目的，然后根据这个目的刻苦学习，参加体育锻炼，克服各种困难，争取在德智体几方 面都得到发展，成长为合格的人民教师。在这些行动过程中，不仅要意识到自己的需要和目 的，还要以此调节自己的行动以实现预定的目的。意志就是在这样的实际行动中体现出来的 。
生活实例
一对姐妹，因为家境贫穷不得不辍学打工，几经周折被城市的一家礼品公司招聘为业务 员。
她们没有固定的客户，也没有任何门径，每天只能提着沉重的货物样品，沿着城市的大 街小巷寻找买主。五个多月过去了，她们几乎跑断了腿、磨破了嘴，仍然到处碰壁，连一个 钥匙链也没有推销出去。
无数次的失望磨掉了妹妹最后的耐心，她建议姐姐辞去工作另找出路。姐姐说，万事开 头难，再坚持一阵，兴许下一次就有收获。妹妹不顾姐姐的挽留，毅然告别那家公司。
第二天，姐姐就拿回来推销生涯的第一张订单，原来姐姐曾经四次登门过一家公司，正好现 在公司要召开一个大型会议，需要给与会代表送纪念品，公司的主管想起了这个 曾经四次上门推销的女孩，向她订购250套精美的工艺品作为与会代表的纪念品，总价 值20多万元。姐姐因此拿到两万元的提成，淘到了打工的第一桶金。从此，姐姐的业绩不 断攀升，订单接踵而来。
6年过去了，姐姐不仅拥有了汽车，还拥有100多平方米的住房和自己的礼品公司。而 妹妹的工作却走马灯似的更换着，连穿衣吃饭都要靠姐姐资助。
妹妹向姐姐请教成功真谛。姐姐说：“其实，我成功的全部秘诀就在于我比你多了一次 努力。”
实例TIPS
意志品质不是天生的，主要靠后天在实践行动中培养，适当讲道理是必要的，但关键是实 践。这里提出几种方法供家长参考。
每个孩子都有一定的意志力，只是强弱不同，如果具体分析，其强弱的具体环节不同， 要从孩子实际出发，找准弱点。
比如有的孩子只有三分钟热度，刚下决心做某事，新鲜劲一过就失去信心；有的孩子比较缺 乏 自信，明明可以做好的事情却不敢轻易做决定。对于前一种孩子，训练的重点就是要让孩子 学会持之以恒；对后一种孩子，就要增添他的自信，并多让孩子获得成功体验以激励他能自 己下决心。
从小事做起，磨炼孩子的意志
从小事做起，持之以恒，是磨炼意志的好方法。许多在事业上有成就的人，都曾通过小事情 磨炼自己的意志。前苏联科学家巴甫洛夫就是把工工整整地书写作为自己磨炼意志的开端的 。著名文学家高尔基说：“哪怕对自己一点小的克制，都会使人变得强而有力。”因此，家 长培养孩子的意志品质，要从孩子“小的克制”入手。
培养坚强的意志品质，要随着孩子的成长和进步，从小到大，从易到难，从低到高地磨炼孩 子的意志。当孩子能够迎接越来越大的困难挑战的时候，一个意志坚强的孩子就站在家长面 前了。
教育孩子学会“跟自己做对”
人贵有自知之明，要帮助孩子认识自己意志品质的水平，发现自己的不足。有志气的孩子， 应该充满自信地对自己说：“我就不相信我不能改正缺点，别人能做到的，我也能做到；别 人做不到的，我要争取做到。”
但是这种操作方式要要避免盲目性，不能冒险，不能脱离实际。要教育孩子：明确行动的目 的，选择适合的内容和方式，一旦行动，不达目的不罢休。
打消孩子的自卑心理
杰克·韦尔奇的家长
关于杰克·韦尔奇 》》》》
杰克·韦尔奇作为通用电气公司前任董事长和首席执行官， 被誉为世界第一CEO，也是迄今对全球企业家影响最为深刻的商界领袖之一。他22岁获得了 马萨诸塞州大学化学工程硕士学位，3年后，年仅25岁的他又获得了伊利诺伊大学化 学工程博士学位，加入通用电气塑胶事业部，并一路做到了化学与冶金事业部总经理、通用 公司副董事长。1981年4月，韦尔奇成为通用电气公司历史上最年轻的董事长和首席执行 官。自从杰克·韦尔奇掌管通用电气之后，公司一路迅跑，并因此连续3年在美国《财富 》杂志“全美最受推崇公司”评选中名列榜首，通用电气有9个事业部入选《财富》500强 。
第5节：打消孩子的自卑心理（1）
成长故事
杰克·韦尔奇曾经说过：“如果我拥有任何领导者的风范，可以让大家发挥长处，我觉得这 都应该归功于母亲。”
杰克·韦尔奇继承了母亲的很多性格特点，甚至他的很多管理理念都可以从母亲身上找到原 型，譬如：通过竞争去获得成功，面对现实，利用欲擒故纵的方式激励别人，确定苛刻的 目标，严格地跟踪工作进展以保证任务的顺利完成。
但是母亲给韦尔奇的的最伟大的一件礼物是自信心。杰克·韦尔奇说，他一直试图在和自己 共过事的每一位执行官身上寻找并建立自信，因为自信心能给人勇气，并能充分释放一个人 的能量。在韦尔奇看来，帮助别人建立自信心是领导工作中不可或缺的一部分。
虽然韦尔奇的母亲从来没有管理过任何人，但是她知道如何树立一个人的自尊心。韦尔 奇从小身材瘦小，还有严重的口吃症，而且似乎根除不掉，这个毛病让他常常成为被取笑的 对象，他在餐厅点菜的时候服务员常常因听不清楚他的发音而送错食物。但是韦尔奇的母 亲总是为他的口吃找一些完美的理由，她会对他说：“这是因为你太聪明了。没有任何一 个人的舌头可以跟得上你这样聪明的脑袋瓜。”母亲的鼓励使杰克·韦尔奇这么多年来从 未对自己的口吃有过丝毫的忧虑，他一直充分相信母亲说的话：自己的大脑比嘴转得快。
杰克·韦尔奇的家庭并不富裕，直到他9岁那年，父母才在马萨诸塞州塞勒姆的工人阶级聚 居地买了一座很便宜的两层砖石房，那个地方的对面是一座小型工厂，环境很糟糕 。但是韦尔奇的父母总是告诉他说：“人们总是希望自己的邻居是一家工厂，因为这样的话 每个周末邻居总是不在，会很安静，不会影响到你。”于是小韦尔奇一直坚信住在工厂附近 是最好的，从来没有意识到父母是不让他因环境而自卑。
1953年秋天，韦尔奇进入�