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因此，天下父母都可以学陈毅找到一个好的沟通方法，一种令所有人都默认的沟通方法。孩子的人生很长，总会遇见他们不知道如何开口的事情，而这时家中固定的沟通方法不起到了作用——孩子可以在无意中提到一些事情，这时父母就会意识孩子有话对自己说。而这时，父母最好的做法是，装作不经意的一问，慢慢地在暗中鼓励、引导孩子把内心的事情告诉你，最终得到回乡的解决。就像陈毅一样，用固定的沟通方法诗来告诉孩子他对他们的要求。这样不仅解决了孩子的心病，减轻了孩子的心理负担，也使孩子更加信任父母，还为孩子的健康成长补了成功的一课。
第八章 愉快沟通，让孩子快乐成长 第五节 愉快沟通——克林顿与母亲在厨房里聊天
比尔·克林顿，原名威廉·杰弗逊·克林顿，美利坚合众国第42任总统（1992…2000），是美国第一位出生于第二次世界大战之后的总统、第二位遭受国会弹劾动议的总统，也是仅次于西奥多·罗斯福和约翰·肯尼迪之后的最年轻的美国总统，以及富兰克林·罗斯福之后连任成功的惟一一位民主党总统。
克林顿之所以能成为美国的总统，是因为他的背后有一位伟大的母亲。
母亲在厨房与克林顿的沟通，使其对未来充满了信心。
克林顿出生前三个月，父亲就因为一场意外事故去世了，母亲独自一人生下了他。为了维持生计，妈妈一边工作，一边读了护士学校，成为一名注册护士。她靠自己的辛勤劳动抚养大了儿子。从小到大，孩子和妈妈的关系都非常亲密而融洽，虽然他从没有得到过父爱。
在克林顿的记忆中，从他记事开始，有妈妈待着的厨房便是他最幸福最有安全感的地方。在那里，有妈妈为他准备的可口早餐和晚餐，有妈妈替他准备好的上学吃的“三明治”。最重要的是，在妈妈的厨房里，妈妈每天都要陪他聊天，聊的内容不固定，有时是学业的事情，有时是健康的问题，甚至有时就是聊聊他们对邻居那条狗的看法。不管聊什么，也不管聊的时间有多长，孩子和妈妈都很愉快。聊天时，妈妈从来不把儿子当作小孩子，她很认真地跟儿子讨论一切，用她开朗、坚强的『性』格跟儿子交流他们共同的梦想。当孩子15岁时，有一天他在妈妈的厨房里宣布，他将来一定要竞选美国总统，妈妈一点儿都没认为他是在异想天开。她认真想了一会儿，然后告诉儿子：“孩子，我相信你能行。妈妈也曾经有这样的梦想，只是当我觉得我做一个让病人喜欢的护士更合适时我就放弃了。现在，对你来说，也许正是实现这个梦想的最好时机。”
孩子当时真的只是一种少年的“白日梦”，可在妈妈的厨房里，他却得到了妈妈不容置疑的肯定和支持，可以说妈妈给了他谁都无法替代的自信和勇气。在妈妈的厨房里，孩子完成了所有人生重要的选择，包括考进名牌大学，向心爱的人求婚，以及参加州长竞选，甚至决定角逐美国总统。这所有关系到他一生的决策，都是他在妈妈的厨房跟妈妈的沟通和交流中，慢慢地从梦想变为现实的。而妈妈则把她所有的人生经验和对孩子的鼓励在厨房变成精神上的面包和『奶』酪，一点一滴地滋养着孩子成长壮大。
这个孩子就是日后成为美国总统的比尔·克林顿，他是美国当代最优秀、最有魅力的总统之一。
教子感悟——
与孩子沟通保持平等的心
父母与孩子之间是一种特殊的人际关系，一种新的人际关系。不少家长认为既然是教育，就必须采取训导的方式，于是批评、指责、规劝整日不断。家长的刻板、乏味、重复的说教模式，根本不给孩子思考和理解的时间，也不让孩子表达自己的意见。这种教育方式不但收不到正面的教育效果，还必然会带来一系列的消极后果。这主要是因为父母对孩子的认识只停留在“生养关系”的层面上，却忽略了孩子在精神层面上的要求和变化，没有把孩子当成一个对等的人，只认为孩子是自己的附属物，所以沟通上便产生了矛盾。
要知道，人与人之间的交流与沟通平等是最重要的，尤其是孩子更是如此。我们要允许孩子讲话，允许孩子讲真话，也要允许孩子发表意见，我们要用平等的态度和孩子们沟通，这样孩子才能敞开心扉说出真实想法。在与孩子们沟通时，父亲要当微笑的倾听者，用温和的语气，和蔼的表情，目光要和孩子平视，不要轻易打断孩子的谈话，要尊重孩子，认同孩子，用友好、真诚的态度和孩子平等的沟通，因为你的友好、你的真诚孩子们都能感觉到。而不应该端架子或者戴面具，要把自己放在和孩子平等的位置上去理解孩子，主动和孩子靠拢，这样才能走进孩子的心理，方能在行为上对孩子给予引导——这不仅能够很快地解决问题，使孩子身心健康，也会使孩子从中学习到一种让他受益一生的良好沟通技巧。
第八章 愉快沟通，让孩子快乐成长 第六节 愉快沟通——父亲给邓小平道歉
邓小平（1903…1997），四川广安人。无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中国『共产』党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一，中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师。
邓小平的成功与他有远大抱负和爱国的父亲密不可分。
父亲及时向邓小平承认错误，增强了父子之间的感情。
邓小平1904年8月22日出生在四川省广安县协兴牌坊村的一座普通的三合院里。邓小平的父亲邓文明是个精力充沛、乐观向上，喜欢社交的人。邓文明乐于同人交往，在调解地方争端时处事公道。在家里，他严格而又谦和。他对孩子们的训诫是严厉的，但当孩子们犯错误时，他仍愿意倾听他们的陈述。
在邓小平8岁那年的一天，一个和他很要好的同学因为妹妹生病又无钱看医生而急得哭了起来。第二天一早，邓小平一走进教室，就立刻跑到那位同学身边，悄悄塞给他5块银元。这5块银元是邓小平悄悄地从父亲那里拿来的，在当时这可不是一笔小数目，足足可以买到500斤谷子。
过了好几天，父亲发现自己的钱箱里少了5块银元，非常生气。他把全家人包括佣人都叫来打算彻查此事。父亲还没开口，邓小平很自觉地站了出来，并主动地把一根棍子递给父亲。邓文明以为儿子拿钱去『乱』花掉了，一生气顺手接过棍子就把邓小平打了一顿。邓小平一声没吭地挨完了打，父亲见状，也渐渐消了气，开始深思儿子为何如此，以儿子的个『性』是不可能做出这样的事情的。于是，就把邓小平找来，邓小平这才把事情原委详细地告诉父亲。父亲听罢，高兴地说：儿子，你做得对，父亲错怪你了。我不应该不分青红皂白地就打你一顿。但是为什么我惩罚你的时候，你不把事情的原委早点告诉我呢？邓小平说：我的行为还是属于偷窃，您告诉过我，小偷是应当受到惩罚的，所以我应该挨打。父亲摇摇头说：儿子，你能主动帮助别人，而且很诚实，这是对的。但是，遇到了急难的事情而不信任自己的父亲，那就不对。你要拿钱帮助同学，应该先跟父亲说。小平点点头。父子俩相视而笑。
不久，邓文明为了让儿子接受最好的教育，把他送进广安城新成立的中学。几年后，这个有远大抱负和爱国心的父亲把儿子送去法国勤工俭学，从此，邓小平踏上了革命的道路。
教子感悟——
及时向孩子承认错误
当你发现孩子犯了错误时，你会怎么做呢？你会关心他为什么犯错吗？你会追究原因吗？当你发现错怪了孩子时，你会向他道歉吗？一些家长可能会担心，给孩子道歉那不是会让自己威信扫地吗？以后还怎么教育孩子呢？实际上，向孩子道歉是在向孩子表明，你尊重他（她）的情感，这不仅让孩子感觉到父母的诚意与爱，也会使孩子认识到，每个人都可能会犯错误，当与别人的交往中发现自己错了，也会勇于承认错误的。一举多得，何乐而不为呢？
孩子是父母的影子，父母是孩子的榜样，是父母的一举一动感染着孩子，使孩子们健康成长。当然，父母弥补自己过失的方式有很多种。比如拥抱一下孩子，或者与孩子推心置腹地谈一谈等等。这时你会发现，其实你的孩子是很优秀，很可爱的。
第八章 愉快沟通，让孩子快乐成长 第七节 愉快沟通——改变卡耐基一生的赞美
卡耐基是美国著名的企业家、教育家和演讲口才艺术家，被誉为“成人教育之父”。早在20世纪上半叶，当经济不景气、不平等、战争等恶魔正在磨灭人类追求美好生活的心灵时，卡耐基先生以他对人『性』的洞见，利用大量普通人不断努力取得成功的故事，通过他的演讲和著作唤起无数陷入『迷』惘者的斗志，激励他们取得辉煌的成功。
卡耐基之所以今天的成就，是因为继母对他的赞美，激发了卡耐基，对于卡耐基来说它就像久旱的小草逢甘霖一般，唤起了卡耐基的自尊、自信、自强，拯救了一个淘气孩子的灵魂，造就了他以后的人生辉煌。正因为这句赞美的话，改变了卡耐基一生的命运。
继母一句赞美的话改变卡耐基一生。
卡耐基小时候是一个公认的坏男孩。在他9岁的时候，父亲把继母娶进家门。当时他们还是居住在乡下的贫苦人家，而继母则来自富有的家庭。
父亲一边向继母介绍卡耐基，一边说：“亲爱的，希望你注意这个全郡最坏的男孩，他已经让我无可奈何。说不定明天早晨以前，他就会拿石头扔向你，或者做出你完全想不到的坏事。”
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