投资校苑造福桑梓
岁月的风尘或许
会磨灭你们的名字
而无私奉献的精神
就是一座不朽的丰碑
第二乐章发展篇
(金风送爽,硕果飘香,师生家长欢聚一堂,音乐声起,屏幕展示学校发展的画面)
男独:一九九四年九月一日
那是一个金果飘香的吉日
新生的市一小迎来了欢乐地宾朋
女独:师生们喜气洋洋激情满怀
拉开了威武雄壮的精彩大戏的序幕
合:啊,市一小你是改革的幸运儿
你孕育在改革开放的年代
城乡经济的飞速发展
为你的生命注入鲜活的血液
啊,市一小你是时代的弄潮者
你成长于教育改革的澎湃春潮中
高举着素质教育的扬扬大旗
义无反顾地轻装前进
(音乐声起:奏一小校歌,一群年轻的教师翩翩起舞)
男独:你是这样的年轻
年轻的领导,年轻的老师,年轻的学生
女独:你沐浴着初生的太阳鲜活美丽
像春天的花蕾吐露芬芳
男独:你风华正茂英姿勃发
女独:你真抓实干争创一流
合:建一流的学校
育一流的人才
干一流的事业
四任校长接力拼搏创佳绩
男独:强化管理机制启动师表工程
女独:弘扬奉献精神净化育人环境
男独:为师生创设公平竞争的平台
女独:师德师风建设被放在重中之重的位置
合:没有一流的管理就不会有一流的工作效率
有了一流的教师队伍才能干出一流的业绩
无私,忠诚,献身的精神在不断发扬
敬业,爱岗,钻研的风尚在逐步形成
男独:雏鹰展翅需要蔚蓝的天空
春guang明媚幼苗才能茁壮成长
女独:艺术的园林需要园丁的精心培育
春华秋实硕果累累吐露芳香
男独:培养德智体美全面发展的人才
是你坚持不变的方针
女独:造就合格加特长的劳动者
是你教学管理的总体目标
男独:轻负高效以提高课堂效率为中心
狠抓常规教育向规范化管理要效率
女独:勤学好问在研究状态下教学
不断探索教改实验的新思路。
男独:河南省“素质教育”试点校
河南省“传统体育项目”先进单位
女独:三门峡市“学创争上”先进单位
灵宝市“德育教育”先进学校
合:荣誉像鲜花开放
素质教育的硕果散发着芳香
男独:十几位老师获得“课堂十佳教师”称号
五十多位老师在市以上“优质课赛讲”中获奖
女独:六十多位老师成为市以上的骨干教师
一百多位优秀教师受到上级嘉奖
合:卓著的成绩像彩带编织理想的光环
金色的希望鞭策着我们苦干实干
男独:实验课题一个个结题获奖
新教育实验有条不紊的进行
省级国家级的获奖论文
见证着教改科研的成果
诗词文章见著书刊报章
展示了师生的才华情怀
合:新思路新模式新实验新成果
在教改实验中不断完善
勤学习勤钻研勤探索勤创新
成就中原名校的仪表风范
男独:市一小你是这样美丽啊
合;环境优美设施先进理念超前
女独:市一小我为你自豪啊
合;兴学育人功在当今泽及后人
第三乐章育人篇
(音乐声起:屏幕展示:”校园艺术节”的欢乐场景)
男独:今天是一个阳光灿烂的日子
我们尽情的吮吸青春的甘露
女独:在这欢聚一堂的时刻
我们掀开艺术的华章
合:欢快的队鼓咚咚咚的敲
鲜艳的红领巾轻轻地飘
新美的书画一幅幅的展
悠扬的曲子一首首的奏响
男独:师生同乐欢聚一堂
家校联欢谱写新章
女独:领导关怀社会关注
书香校园艺术芬芳
合:回首我们走过的道路
心潮起伏孜孜难忘
男独:难忘学校领导呕心沥血废寝忘食
搞规划,抓落实请老师
多少个不眠之夜精心筹划
期待着旭日东升的早晨
女独:难忘西安音乐学院的老师们
不远千里风尘仆仆
悉心指导不舍昼夜
男独:难忘我们的辅导老师
手把手的辅导心碰心的交流
兢兢业业踏踏实实
语重心长诲人不倦
女独:难忘爸爸妈妈爷爷奶奶
尽心竭力的支持我们
为我们提供最好的学习条件
帮我们克服一个个困难
合:梅花香自苦寒来
春风吹开花满园
老师们家长们
请看吧请听吧
男独;画廊里丹青妙手绘新图
操场上运动健将腾跃奔跑
机房中电脑高手显神通
练功房里腾跃翻飞刚柔相济
女独:全校师生各显其能
琴棋书画吹拉弹唱
艺术教育硕果累累
云蒸霞蔚金碧辉煌
合:告别昨日创业的艰辛
追求明朝的事业的辉煌
我们深知肩上的担很重
脚下的路更长
啊,市一小我们的学校
我们成长的地方
为了我们的幸福
为了你的荣光
我们愿洒下更多的心血和汗水
我们愿贡献全部的智慧和力量
第十四篇 假如我有翅膀()
校园情景剧:
假如我有翅膀
灵宝市第一小学王素敏
一
(低沉悲哀的音乐声起,屏幕上展示地震灾区残破的画面,前台一群孩子跪地,伸手,面无表情的仰望天空)
男诵:假如我有翅膀
我要飞到冥冥地府
我要问问地球母亲
为什么不将地震这头怪兽
严加管束
女诵:为什么让它在我们
生活的地球上肆意横行
撕碎我锦绣河山
吞没我美好家园
一颗颗如花似玉的生命
一瞬间化为虚无
男诵:血泪在汩汩流淌
哭声响彻云霄
女诵;灾区儿女经受着
生离死别的伤痛
合诵:大地母亲在流泪
大地母亲在流血
忍受着撕心裂肺的痛苦
一次又一次的颤动
二
(音乐刚健激昂,孩子们跳起刚劲有力的的舞蹈,大屏幕展示抗震救灾,重建家园的画面)
男独:假如我有翅膀
我就飞到地震灾区
我要伸出双手
从废墟中就出幸存者
女诵:我要张开怀抱
慰藉失去校园的学生
男诵:我要将面包、衣服、甘泉
送给忍饥受冻的孩子
女诵:我要将担架、血浆、医药
送给遭受伤痛的母亲
男诵:我要抱住失去父母的孤儿
我就是你们的父亲
女诵:我要扶起失去儿女的老人
我就是你们的女儿
男:我会和所有救援者一起
冒着飞沙走石挖山不止
创造生命的奇迹
女诵:我会像所有志愿者一样
迎着腥风血雨无微不至
谱写生命的美丽
男诵:大灾有大爱
患难见真情
女诵:一方有困难
八方来支援
和诵:大地母亲在微笑
大地母亲在感动
那风花雪月的姿容
更加鲜活生动
三
(哀乐低缓,汽笛长鸣,红旗下降,大屏幕展示举国哀悼的场景,孩子们跳起轻松飘逸的舞蹈)
男诵:假如我有翅膀
我将飞到九重的天堂
我要抚慰那不幸的灵魂
让他们忘却世间的伤痛
女诵:我要阖上那不瞑的眼睛
让他们获得永恒的安宁
男独:我要告诉他们
你们的身后是一片
爱的天空
女诵:我要告诉他们
你们的前面是一方
梦的葱茏
男诵:我还要告诉他们
在灾难降临的第一时间
共和国的总理
就到了救灾前线
女诵;我也要告诉他们
在救灾最紧张的日子里
党的总书记也在
残垣断壁穿行
男诵;一颗颗赤诚的心
温暖着炽热的心
女诵:一句句温暖的活
点燃希望的灯
男诵:有力的手和有力的手握在一起
凝成坚不可摧的力量
女诵:真挚的情和真挚的情加到一起
就是幸福的甘霖
合:抗震救灾万众一心
重建家园众志成城
男独:共和国给逝者以最高礼节
三日哀悼举国悲痛
国旗在徐徐下降
汽笛在哀哀长鸣
女诵:十三亿高贵的头颅
肃然低垂为逝者默哀
平凡的生命
得到最高的尊重
理性的光辉照耀天庭
男独:安息吧不幸而有幸的兄弟姐妹
你们的父母我们会很好的照顾
女诵:放心吧痛苦而幸福的父亲母亲
你们的儿女我们会抚养成人
合:你们未竟的事业我们努力完成
你们失落的梦想我们让它成真
男:破碎的山河我们会整地更美
女诵;毁坏的家园我们会建的更好
男诵:饱受创伤的身躯我们为他们救治
女诵;痛苦焦虑的心灵我们送他们慰藉
合:大地母亲在欢笑
大地母亲在歌唱
大灾之后大福至
未来灿烂辉煌。
第十五篇
小提示:按 回车 [Enter] 键 返回书目,按 ← 键 返回上一页, 按 → 键 进入下一页。
赞一下
添加书签加入书架