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小黑石被太阳晒得暖呖饧的，非常舒服，它只觉得小青石的话越来越模糊，一会儿就睡着了。
过了几天，石滩上来了一群工人。他们用铁铲铲起石块，投进小车；又把小车推上岸，把小石头装上火车，运进都市去。
小青石得意地想：〃我就要到都市里去了！说不定会跟水晶和玛瑙碰头吧。我将会成为发簪还是成为钮扣呢？不管成为什么都一样，总之是姑娘和哥儿的朋友了。喂，快把我也铲起来吧！〃
果然，小青石和小黑石跟别的小石头一起，被铁铲铲起来了。在投进小车的时候，不知怎么的，小黑石掉了下来，滚进了草丛里。
小青石大声喊：〃怎么啦，我的朋友？你怎么不一同去呀？〃
可是一点儿回音也没有。小青石非常可怜小黑石，大家都要到城市里去了，只有它一个仍旧留在这里。
一会儿，小车动起来了。小青石满心欢喜，小车很颠簸，它却觉得异样的舒服。
第三天早上，小青石和许多同伴被卸在一条宽阔的道路边上。一把大铁铲把它们铲起来，跟沙和水泥混在一起，加上水，翻来覆去地搅拌。
小青石浑身沾着湿漉漉的水泥，被搅得头都晕了。它不免生气说：〃这究竟是怎么回事？这样蛮不讲理的，把我们翻来覆去搅拌。为什么不把我们送到珠宝铺子里去呢？〃大铁铲更加使劲地搅拌。小青石浑身涂满了沙和水泥，连气都透不过来了。最后，它跟沙和水泥在一起，被铺在道路上，压得平平的，盖上了一张草席。
小青石累极了，它一声不响，忽然觉得它跟周围一同变硬了。它原先是坚硬的石块，这时候好像比先前硬了许多倍，跟先前大不相同了。过了些时候，草席被揭掉了，一只草鞋正好踏在小青石上。
〃奇怪，我变成什么东西了？〃小青石想了一会儿才明白过来，它已经成为水门汀的一小部分了。
从此以后，每天每天，不知道有多少人脚在小青石上踩过：小朋友的穿着布鞋的脚，小贩的穿着草鞋的脚，年轻的女人穿着缎鞋的脚，乞丐赤着的脚。小青石看着许许多多人的脚，心里非常快乐。
自己成了让所有的人走的路，真是再快乐没有了。小青石不属于姓张的。也不属于姓李的；它不是谁私有的东西，而是为大众服务的一个。它支持着大众的脚，它不再羡慕水晶和玛瑙了。它想：〃我过的是最有意义的生活。〃
〃小黑石说得很对，咱们石头的天性就是老耽着不动的。不过，要像我现在这样老耽着不动才有意义呢！〃小青石这样想着，看着在它身上踩过的脚。
〃鸟言兽语〃
一只麻雀和一只松鼠在一棵柏树上遇见了。松鼠说：〃麻雀哥，有什么新闻吗？〃
麻雀点点头说：〃有，有，有。新近听说，人类瞧不起咱们，说咱们不配像他们一样张嘴说话，发表意见。〃〃这怎么说的？〃松鼠把眼睛眯得挺小，显然正在仔细想，〃咱们明明能够张嘴说话，发表意见，怎么说咱们不配？〃
麻雀说：〃我说得太简单了。人类的意思是他们的说话高贵，咱们的说话下贱，差得太远，不能相比。他们的说话值得写在书上，刻在碑上，或者用播音机播送出去。咱们的说话可不配。〃
〃你这新闻从哪儿来的？〃
〃从一个教育家那里。昨天我飞出去玩，飞到那个教育家屋檐前，看见他正在低头写文章。看他的题目，中间有鸟言兽语几个字，我就注意了。他怎么说起咱们的事情呢？不由得看下去，原来他在议论人类的小学教科书。他说一般小学教科书往往记载着鸟言兽语，让小学生跟鸟兽作伴，这怎么行！他又说许多教育家都认为这是人类的堕落，小学生尽念鸟言兽语，一定弄得思想不清楚，行为不正当，跟鸟兽没有分别。最后他说小学教科书一定要完全排斥鸟言兽语，人类的教育才有转向光明的希望。〃
松鼠举起右前腿搔搔下巴，说：〃咱们说咱们的话，并不打算请人类写到小学教科书里去。既然写进去了，却又说咱们的说话没有这个资格！要是一般小学生将来真就思想不清楚，行为不正当，还要把责任记在咱们的账上呢。人类真是又糊涂又骄傲的东西！〃
〃我最生气的是那个教育家不把咱们放在眼里。什么叫让小学生跟鸟兽作伴，．这怎么行！什么叫一定弄得思想不清楚，行为不正当，跟鸟兽没有分别！人类跟咱们作伴，就羞辱了他们吗？咱们的思想就特别不清楚，行为就特别不正当吗？他们的思想就样样清楚，行为就件件正当吗？〃麻雀说到这里，胸脯挺得高高的，像下雪的时候对着雪花生气那个样儿。
松鼠天生是聪明的，它带着笑容安慰麻雀说：〃你何必生气？他们不把咱们放在眼里，咱们可以还敬他们，也不把他们放在眼里。什么事儿都得切实考察，才能够长进知识，增多经验。我现在想要考察的是人类的说话是不是像他们想的那么高贵，究竟跟咱们的鸟言兽语有怎样的差别。〃
〃只怕比咱们的鸟言兽语还要下贱，还要没有价值呢！〃麻雀还是那么气愤愤的。
〃麻雀哥，你这个话未免武断了。评论一件事儿，没
不要这样。咱们要找凭据，最好是到人类住的地方去考察一番。〃
〃去，去，去，〃麻雀拍拍翅膀，准备起程，〃我希望此去找到许多凭据，根据这些凭据，咱们在咱们的小学教科书里写，世间最下贱最没价值的是人言人语，咱们鸟兽说话万不可像人类那样！〃
〃你的气还是消不了吗？好，咱们起程吧。你在空中飞，我在树上地下连跑带跳，咱们的快慢可以差不多。〃麻雀和松鼠立刻起程，经过密密簇簇的森林，经过黄黄绿绿的郊野，到了人类聚集的都市，停在一座三层楼的屋檐上。
都市的街道上挤着大群的人，只看见头发蓬松的脑袋汇合成一片慢慢前进的波浪，也数不清人数有多少。走几步，这些人就举起空空的两只手，大声喊：〃我们有手，我们要工作！〃一会儿又拍着瘪瘪的肚皮，大声喊：〃我们有肚子，我们要吃饭！〃全体的喊声融合成一个声音，非常响亮。
听了一会儿，松鼠回头跟麻雀说：〃这两句人言人语并不错呀。有手就得工作，有肚子就得吃饭，这不是顶简单顶明白的道理吗？〃
麻雀点点头，正要说话，忽然看见下边街道上起了骚：动。几十个穿一样衣服的人从前边跑来，手里拿着白色短木棍，腰里别着黑亮的枪，到大群人的跟前就散开，举起短木棍乱摇乱打，想把大群人赶散。可是那大群人并没散开，反倒挤得更紧了，脑袋汇合成的波浪晃荡了几下，照样慢慢地前进。
〃我们有手，我们要工作！〃〃我们有肚子，我们要吃饭！〃手拿短木棍的人们生气了，大声叫：〃不许喊！你们是什么东西，敢乱喊！再像狗一样乱汪汪，乌鸦一样乱刮噪，我们就不客气了！〃
麻雀用翅膀推松鼠一下，说：〃你听，你刚才认为并不错的两句人言人语，那些拿短木棍的人却认为鸟言兽语，不准他们说。我想这未必单由于糊涂和骄傲，大概还有别的道理。〃
松鼠连声说：〃一定还有别的道理，一定还有别的道理，只是咱们一时还闹不清楚。不过有一桩，我已经明白了：人类把自己不爱听的话都认为鸟言兽语，狗汪汪啦，乌鸦刮噪啦，此外大概还有种种的说法。〃
麻雀说：〃他们的小学教科书排斥鸟言兽语，想来就为的这一点。〃
松鼠和麻雀谈谈说说，下边街道上的大群人渐渐走远了。远远地看着，短木棍还是迎着他们的面乱摇乱打，可是他们照样挤在一块儿，连续不断地发出喊声。又过了一会儿，他们拐到左边街上去，人看不见了，喊声也不像刚才那么震耳了。松鼠拍拍麻雀的后背，说：〃咱们换个地方看看吧。〃
〃好，〃麻雀不等松鼠说完，张开翅膀就飞。松鼠紧紧跟着麻雀的后影，在接接连连的屋顶上跑，也很方便。大约赶了半天路程，它们到了个地方。一个大广场上排着无数军队，有步队，有马队，有炮队，有飞机，有坦克，队伍整齐得很，由远处看，像是很多大方块儿，刚用一把大刀切过似的。这些队伍都面对着一座铜像。那铜像铸的是一个骑马的人，头戴军盔，两撇胡子往上撅着，真是一副不可一世的气概。
麻雀说：〃这里是什么玩意J1？咱们看看吧。〃它说着，就落在那铜像的军盔上。松鼠一纵，也跳上去，藏在右边那撇胡子上，它还顺着胡子的方向把尾巴撅起来。这么一来，从下边往上看，就只觉那铜像在刮胡子的时候少刮了一刀。
忽然军鼓打起来了，军号吹起来了，所有的军士都举手行礼。一个人走上铜像下边的台阶，高高的颧骨，犀牛嘴，两颗突出的圆滚滚的眼珠。他走到铜像跟前站住，转过来，脸对着所有的军士，就开始演说。个个声音都像从肚肠里进出来的，消散在空中，像一个个炸开的爆竹。〃咱们的敌人是世界上最野蛮的民族，咱们要用咱们的文明去制服他们！用咱们的快枪，用咱们的重炮，用咱们的飞机，用咱们的坦克，叫他们服服贴贴地跪在咱们脚底下！他们也敢说什么抵抗，说什么保护自己的国土，真是猪的乱哼哼，鸭子的乱叫唤！今天你们出发，要拿出你们文明人的力量来，教那批野蛮人再也不敢乱哼哼，再也不敢乱叫唤！〃
〃又是把自己不爱听的话认为鸟言兽语了。〃松鼠抬起头小声说。
麻雀说：〃用快枪重炮这些东西，自然是去杀人毁东西，怎么倒说是文明人呢？〃
〃大约在这位演说家的人言人语里头，文明〃野蛮这些字的意思跟咱们了解的不一样。〃
〃照他的意思说，凶狠的狮子和蛮横的鹰要算是最文明的了。可是咱们公认狮子和鹰是最野蛮的东西，因为它们太狠了，把咱们一口就吞下去。〃
松鼠冷笑一声说：：我如果是人类，一定要说这位演说家说的是鸟言兽语了。〃
〃你看！〃麻雀叫松鼠注意，〃他们出发了。咱们跟着他们去吧，看他们怎么对付他们说的那些野蛮人。〃