〃好；好；这三孩子越发好了。阿囡；来娣见过华家弟弟。〃
梅兰妮笑道；〃三胞胎年龄虽小；却是学习班上的夫子。〃
来娣带着阿囡；〃夫子们好。〃
三胞胎回了礼；那两丫头见三个小子比自己年龄小；倒也不怕生；连阿囡都很很打量了他们一番。
梅兰妮把两姐妹带到学习班时；保安队的人正在练习写字。由于边峰带走了小乙和根发；教室里有三张桌子空着。
梅兰妮把阿囡和来娣介绍给了大家；齐逸带头鼓掌；〃欢迎新同学。〃
下面那帮小子惟恐天下不乱地把巴掌拍的震天响；这回连来娣都往梅兰妮身后掖了。
安排了两姐妹的座位；又讲了学习班的规矩；两姐妹和金姆回家了；临行前讲好第二日午后就来上课。
这边；梅兰妮让老乐去李木匠家里定一套课桌椅。再加上两套学习用品。安排了新生的事宜。
保安队的孩子们日常碰上的女孩子并不多；梅朵是他们的东家；梅香是他们的管理人员；这次要来的两个女孩；才是和他们平起平坐的。所以；几个人兴奋了；就此也有了些动静；有几个关心细节的；切切讨论着。另有几个故作矜持；虽不参加八卦；但是竖着耳朵听着。两个女插班生就象似在平静的池塘里扔进的两块石头；产生了一圈圈涟漪。
上学习班的事；对金家两姐妹是件大事；上课第一天；两姐妹回家后；不但金姆好奇；连金伯也在一旁细听。
来娣说；〃今天是梅香姐姐教认字；识字班每天学六个字；<；三字经>；已经学了一半了。梅香姐姐说；我和阿囡如果要赶上进度；就要每天多学几个字；今天他们学；‘地所生‘。这是我写的；姆妈爹爹看；我写的好伐？〃
阿囡也把自己的字给家长看；〃格是我写的。〃
〃好；好；老头子；看看；小姑娘写得蛮哉的。〃
〃识字班上；那帮男小囡安宁伐？〃金伯终于也发问了。
〃他们叫自家保安队；〃来娣说；〃梅香姐姐在教室里时；他们都不说话；梅香姐姐离开后；他们就象似开锅的水。〃
〃那帮小子没有欺负你们吧？〃
〃哪有啊；他们都不和我们说话。他们说的事；我们又听不懂；今天下午；他们只上一个时辰的课；就到屋外去活动了；梅香姐姐留了我们在教室学认他们认过的字；喏；这三个。〃来娣拿出另一张纸；写着‘人之初‘。
〃这么说；他们一天三个字；你们一天六个字。〃金伯对学习班的情况很有兴趣。
〃他们的一个时辰也不是全在认字；还有讲。。讲。。〃
〃讲评。〃阿囡帮她说。
〃对；还有讲评时间；反正是说他们谁做的好；谁做的不好。〃
〃什么事情做的好和坏？〃金伯继续道。
〃多啦；吃饭啊；干活啊；寝。。就是房间啊；识字啊；很多很多。教室后墙上的表上；就是他们每一个人的名字；后面是小红旗；小黄旗；和小蓝旗。〃
〃哪种旗子是好；哪种旗子是坏？〃金伯追问道。
〃这－－－〃来娣有些犯难了；她看着阿囡。
〃红旗最好；蓝旗最差。〃阿囡帮着补充道。
〃谁的红旗最多？〃金伯兴趣盎然地。
〃这－－－〃阿囡说不上来；〃我不识他们的名字；反正是最上面那个红旗最多。〃
不说金伯每日对学习班的事很有兴趣。梅朵这行人到了农庄。
放下行李；吃了午饭后；秦炼和梅朵就去建筑工地上视察工作去了。农庄二期工程是打谷场和谷场周围的建筑群。其中最重要的是谷仓。梅朵曾经参观过美国中部的农场；那里的圆型谷仓给了她很深的印象。所以她提议在自家的庄子上建圆形谷仓；她说；〃这样可以用最经济的材料；建造最大的使用空间。〃
梅兰妮对于洋货有一种由衷的热爱；所以没有任何异议。
可是；楚源说；〃圆形谷仓算不得外转内；我国汉代就有圆形谷仓了；这在后来出土的陶瓷谷仓就有了实物证明。〃
无论如何；这圆形谷仓在清朝的江南可能是独一份。说到圆形建筑；清朝人民可能很少见到；可是他们这起穿越众大家都知道；北京的天坛就是一个例子。小林当然没有可能看见天坛的建筑；但是；苏州园林里圆形的小亭子还是有的；而且；华家的人还用麦秸做了个小模型给他参考。
所以；小林的工程还是进行的很顺利。
申老农已经搬到新房子里了；那排旧房子已经拆了。申老农带着梅朵去看搭建的鸡棚和鸭棚。老农知道这位朵姐儿的花头很浓的；就是鸡鸭棚她都是有要求的。
朵姐儿果然没有辜负他的所了；给他提了不少改进意见。如鸡鸭棚在使用前都要消毒；通风要好。村里人养鸡都是搭个小窝；白天放出来；晚上收进去；谁讲究鸡鸭住的地方还要通风。可是；梅朵说；〃人家养鸡不过十只；八只的；我们打算养上百只的；如果；鸡舍条件不好；鸡生病了；一死一大片；那才叫血本无归。〃
老农一听这话；对鸡鸭棚的设施也重视起来。
他又问；〃姐儿这次带来了这么多玉米芯子为了什么？〃
〃这玉米芯可是好东西；你赶紧让人把它弄碎；放水封在缸里让它发酵。〃
〃那东西可以吃？〃老农表示强烈怀疑。
〃当然不能吃；我要用它来育秧的。〃
〃说起育秧；姐儿；咱家来年的秧地你放在哪里？〃
〃我让你拌的那些土；你拌好了没有？发到村子人家做的长方竹扁做了没有？〃
〃土到堆那了；竹扁还在做；只是不知要这么多干什么？〃
〃育秧啊。〃梅朵见老农被震住的神情；接着说；〃如果；把秧育在了地里；你到时候还要派人去拔秧；把秧直接育在竹扁里；把秧一层层起出来；你不是省了拔秧的功夫了吗？再讲；我嬢嬢想出了一种插秧机；那秧直接让机器插了；还省人工了。所以；这育秧的土要弄好了。〃
〃姐儿；照你怎么说；我们庄子上是不需要这许多人。〃
〃需要的；我们还有茶场；要养鸡鸭；要养大牲畜；养猪；这些都是要人工的。你知道；为什么那冬麦要条播？那时为了明年种棉花的；收了棉花；纺纱织布；再拿去买；这不都要请工人？〃
〃哎呀；姐儿；照你这样说；来年我们庄子的收入五百两都打不住啊。〃
〃过几年；庄子上的收入你就往几千两上想吧。〃梅朵望着那湖弯；那是天然养珍珠的好地方。养珠业是当年梅家湾的支柱产业之一。
梅朵见老农满脸的震惊和兴奋；〃牲畜院应该是建好了；我们去看看？〃
老农说；〃那养畜处也弄的太考究了。给人住的地方都还没这个好。〃
华家庄子的牲畜养殖处和住宅区隔路相望。因为有华家不易居的养殖院的建造经验。所以这个建造的版本很容易为小林理解；出粪道；下水道；进水管什么的；这个牲畜院的进水管还没有接通。可以说；整个建筑工程的水塔还没有建好；所以；目前要靠人工挑水。
梅朵一进养牛养骡驴的地方；眉头就皱了起来。
112 哑巴
更新时间2014…2…1 2：08：31 字数：3348
老农见梅朵的脸色不好；他解释道；〃原先庄子里的牛是放在村子里寄养的。今年；我们的牲畜多了；才请人在庄子里养。〃
梅朵问；〃你请了什么人？〃
老农说；〃哑巴。姐儿；你别误会；哑巴是会养牲口的；他的爷爷过去就是替庄子养牛的；养的很好；。。。〃
牲畜院里并没有动物；所有的牲畜都被饲养员哑巴赶到外面吃草；江南的冬天；还是有许多绿色的树；绿色的草。可是；牲口棚里并不干净；和小甲的那个干净的牲畜院是不好比的。可是；老农认为这可是很干净的牲畜住所了。这种差距没法靠讲就能拉平的。
老农看梅朵的脸色；〃哑巴的爷爷有两个儿子；大儿子早年死在了太湖里；留下了哑巴和他娘；他娘年青守不住；很早就改嫁到西山去了。哑巴小时并不哑；后来生病；烧坏了耳朵；他听不清人说什么；就很少开口讲话了；村里人都叫他哑巴；开年就要十六了。他爷爷前年去世了；他叔和他婶不愿意养他；将他分了出来。我们庄子正好需要一个长工看牲口；哑巴干活认真；我就让他到庄子上来做事。〃
梅朵说；〃你的决定原没错；只是我们庄子上养牲口不是谁都能胜任的；牲畜对于农家来讲有多重要；你比我还知道。〃
〃那；不叫他养牲畜了？〃
〃还可以让他养；只是要送去培训一下。〃
〃培训？〃老农纠结了；这是个什么玩意？
〃就是让他见识见识人家是怎样养牲畜的；好好跟人家学学。〃
〃村子里养牲畜养的最好的；就是他爷爷了；他可是从小跟着爷爷干活的。〃
〃我们在苏州家里有个小把式；那牲畜养的油光水滑的；最重要的是；我们家养牲畜的院子干干净净的。〃
〃苏州城里要养什么牲畜？〃
〃我家有驴；有猪。驴替我家干重活；养猪一是为了年底挣两钱；再就是我家菜园子要肥。〃
〃哦。你家城里的园子难不成也和庄子一样；种了农作物？〃老农来了兴趣。
〃种了菜和果；在竹园里养了鸡；我家人口多；收入薄；只好在这些地方多打算。对了；这里你暂时请人来顶些时日；让哑巴去苏州我家学习一段时间。〃
老农自然不能说什么；在他眼里；哑巴的工作在他的监督下已近乎完美了；梅朵这算不算是鸡蛋里面挑骨头？
梅朵一行人回到苏州的时候；已经是腊月二十三了；哑巴跟着他们一起回来。
哑巴的大名叫李义牛。因为他生于牛年；又因为他祖父爱牛；认为天下最好的动物就是牛了。所以就以牛给长孙做名字。可是村里人都只管叫他哑巴。
梅朵才下船；就带哑巴找到小甲；小甲正在牲畜院里；梅朵对小甲介绍了哑巴的情况；转过身对哑巴连比带划的介绍了小甲。
秦炼把哑巴的事向梅兰妮做了汇报；先讲了张惠囡已经被家里接了回去；还认了老农妻为干妈。又说；哑巴是农庄上的正式雇员；所以；希望在苏州其间和保安队同等对待。
关于华氏企业的员工；华家的人讨论过；对于华氏企业员工；希望通过一些措施让他们对企业有归属感。怎样的措施呢？
结合后世的社会福利；对于员工来讲；无非是老有所样；病有所医。由于华氏企业还是雏形；社保基金还没与健全；但是；不妨他们能先对�