“我妈妈应该没问题了，现在就是带你见我爸爸了。就在明天去，好不好？”
“好啊，是从我这儿去，还是从你那儿去？”
“我今晚必须回家，去的时候，我俩先到西林汽车站会面，然后再从西林车站乘车到省城。”
“这样也行。”
“不过，我有个建议，你今晚写一封信，预备给我爸爸看看。把你的文才发挥出来，把信写得感人点，让我爸爸对你欲罢不能。行不行？”
“有什么不行！语文老师写不来信，还当什么语文老师！我也是这么认为的，先以信来取信于他，效果也许更好点。”赵电微笑着看着袁芳说，“通过你母亲这一关，需要你来考试，通过你爸爸这一关，需要我来考试。你考试要写作文，我考试也要写作文，我写的作文就是一封信。”
赵电问：“你爸爸是什么样的文化水平？”
“问这个干吗？”
“如果你爸爸文化水平低，我就用通俗的语言写信。我可以说：我爱上你的乖乖丫头，就像大公鸡爱上小母鸡。如果你爸爸文化水平高，我就用文雅点的语言写，我就可以说：小生赵电和令千金情深似海，恩重如山，爱得如胶似漆，难舍难分，并大有白头偕老、生死相依之势！”赵电边说边打着手势，引得袁芳哈哈大笑。
袁芳说：“要想知道我爸爸的文化水平，想想我妈妈的文化水平就可以了，我爸爸的文化水平不可能比我妈妈低呀！”
赵电说：“听你妈妈的讲话，我觉得你妈妈文化水平不低。”
“那答案不就出来了－－”
“是。”赵电手一挥，说：“你爸爸的文化水平肯定高－－”
袁芳问：“我想看看其他同学的分数，到哪儿看啊？”
“分数条都在教导处，到教导处可以看到。”
“我们俩一起去，好不好？”
“今天你们班同学都来查分，被他们看到了，挺难为情的，你一个人去吧，我在房里等你。”
袁芳去了。
袁芳回来时，是两个人一起的，那个人就是白薇薇。他们俩有说有笑的，显得很亲密。
袁芳带白薇薇来到赵电的房中。
赵电问：“白薇薇考了多少分？”
“还是不说吧，少得可怜，实在说不出口。”白薇薇腼腆的笑笑。
“那你准备复读吗？”赵电问。
“不复读！今年一定要上一个学校。”
“准备上什么学校？”
“我志愿填的是北京的东亚企业管理学院。”
“我填的也是北京的学校，”袁芳胳膊搭在白薇薇的肩头上，说：“以后我们俩还在同一座城市呢。”
赵电在和白薇薇讲话的时候，袁芳总是很专注地看着赵电的眼神，她在仔细地观察着赵电的眼睛有没有放电，白薇薇有没有触电。还好，他们之间还没出现电流，这让袁芳放心了许多。
其实袁芳带白薇薇到赵电房中，就是为了考验一下赵电和白薇薇是否有什么暧昧朦胧的地方。
赵电呢，他在三中工作三年，只有两个女生给他写过情书，而此时，这两个女生都站在自己面前。
当然，赵电分得很清楚：一边是爱情，一边是友情。
赵电是个心细的人，他和白薇薇讲话的时候，总和袁芳站在一边，和袁芳肩并肩站着，以师长的口吻，以师长的姿态和她讲话，和白薇薇保持着距离，那距离让白薇薇感到不可逾越。
当赵电和袁芳并肩站在一起的时候，白薇薇感觉袁芳越看越像个师母，倒不像是同学了－－她发现她和袁芳的心理距离在无形中扩大。
白薇薇感觉她夹在赵电和袁芳之间显得有点多余，就识趣地说：“赵老师，我要回去了。”
赵电说：“现在就回去吗，外面的太阳有点强。”
白薇薇说：“没关系，我带了遮阳伞。”
袁芳对她笑笑，说：“下学期，我们北京再见。”
白薇薇：“我希望在北京能见到你和赵老师两个。”
袁芳和赵电听后，都笑了。
白薇薇走后不久，袁芳也要走了，赵电送她。袁芳：“白薇薇走，你怎么不送？”
赵电说：“会有送她的人，但不是我！”赵电挽住袁芳的胳膊，小声的说：“你才是我该送的人。”
袁芳手指对着赵电的额头一戳，说：“脑子还没糊涂，不知道以后会不会发糊涂－－”然后转过头问赵电：“记得今晚要做什么事吗？”
赵电说：“记得！你布置的家庭作业我敢忘记吗？现在你是老师，我是学生了－－”
“而且是小学生！”袁芳说。
“没错！我是小学十五年级的。”
第一一二章
“你哭什么啊？你落榜都不哭，让你和赵老师断交就哭！你这孩子怎么这么没出息！把失恋看得比落榜还重要！”
“妈妈，当时你说了，只要我语文考１００分以上，就允许赵老师和我谈婚，现在你又矢口否认，你这样出尔反尔，恐怕说不过去吧！”
“我怎么说不过去！我那么大的一个厂都不顾了，去给你陪读，难道就是看你落榜吗？”
“我落榜与赵老师有什么关系呢？”
“怎么没有关系？他和你恋爱，难道不影响你学习？”
“那别人没谈恋爱，不也没考取吗？”
“别人没考取，各有各的原因。你没考取，就是因为赵老师找你谈恋爱！”
“妈妈，你这话要是让赵老师听到了，会把他气死的！我们之间不是谁找谁的问题，我们的感情是自然生发的。”
“感情，感情！你就是吃了这种感情的亏！你要是不和他产生这种感情，说不定就考取了！”
“妈妈，你怎么一点不动脑子！我要是没有赵老师，我语文能考１２９分？我语文要是没考好，别的科又不行，总分不是更低吗？”
“当初就不应当补习语文，现在好了，让赵老师把你补过了头！语文是上来了，别的科下去了，得不偿失啊！”
“妈妈，话可不能这么说！今天我还在赵老师面前表扬了你，说你有文化，他也认为你很有文化，如果你这么说话的话，会让赵老师失望的。要是语文没考到１００分，你会说赵老师没水平，现在语文考了高分，你又说补过了头，你这不是让人左右为难吗？”
“不行，我不许你们交往，你都落榜了，我会笑嘻嘻地让你们谈婚吗？”
“落榜落榜！三中没有一个人考取本科，全落榜了，又不是我一个人！”
“三中考得这么差，不就是因为老师和学生谈恋爱吗！老师都和学生谈恋爱了，学校能搞好吗？”
“三中有几个老师和学生谈恋爱啊？不就我和赵老师两个吗？再说我们俩谈恋爱一直在秘密进行，对学校没影响啊！”
“你也说得出口！就你们两个！这光荣吗？好的怎么不做唯一？坏的倒做了唯一！”
“什么是好的，什么是坏的？你的意思是：和老师恋爱就是不好的，和同学谈恋爱倒还差不多－－是不是啊？”
“最起码说出去要好听点。”
“依你这么说，当老师还是一种罪过了？都像你这么认为，谁还会当老师呢？我爱上赵老师，与他的职业没关系，我爱的是他这个人。就是他干别的行业，只要我们有缘相识，依然会相爱的。好了，妈妈，我不辩了，越辩越辩不出个理来。”
“我是不想和你吵，但就是顺不过这个气！”
“妈妈，你要面对现实。我落榜是现实，我和赵老师相爱，这也是现实。这两个现实都是不可改变的。我落榜，你想让我不落榜，行吗？我爱赵老师，你想让我不爱他，也是不行的！我和赵老师已经发展到这个份上，你就不能来个顺水推舟吗？客客气气地交往，和和美美的相处，不好吗？无风三尺浪，能给我们带来什么呢？你现在不让我和赵老师谈，你就能保证我以后就能找个如意郎君吗？你就能保证我的婚姻美满吗？妈妈，不要以为你现在说的一两句话是没有后果的，说不定就是你的一两句话，会破坏了我一生的幸福！会夺去我一生的甜蜜！妈妈，你静静的想一想，高考就那么重要吗？考上大学就什么问题解决了吗？就一生幸福吗？赵老师是正宗的大学本科毕业生，可他总是不得意，总是苦闷，你懂他的内心吗？你现在要是和赵老师翻脸，你知道后果吗？”
“袁芳，你和赵老师不合适。”
“只要两人相爱，就是合适的！难道不相爱才合适吗？妈妈，我再重申一遍，几天前你说了，只要我语文考了１００分，一切好谈。做人要讲信用，人生在世，有什么比信用更重要的呢？一个人不讲信用，活着还有什么意思呢？”
“好好，妈妈讲信用，好吧？行了吧？我现在问你，你和赵老师到底爱到什么程度？发展到什么地步了？”
“妈妈，我跟你说一句掏心的话，反正我这一生都割舍不了他！”
第一一三章
这头，袁芳和母亲吵得不可开交，吵得空气都晃动；那头，赵电一个人静静地写信，静得空气都凝固了。
这头，袁芳在明亮的灯光下，想把道理讲明；那头，赵电在昏黄的灯光下，想把感情写浓。
这头，是女人与女人的碰撞；那头，是男人与男人的交流。
赵电在信中写道：
袁叔叔：
您好！
我是袁芳的老师。今天，我应袁芳之邀，特来省城拜访您，多有打扰，望见谅。
只是，这次不是家访――我这次来不是以老师的身份来的，而是以一个后生、一个晚辈的身份来的。
话至此，您定当生疑：明明是袁芳的老师，怎么又成了后生、晚辈？
我给您写这封信，就是为了说明这个问题的。
袁叔叔，话得从头说起――
三年前，我和袁芳同时到三中。只是，我去当老师，她去当学生；我去教书，她去读书。机缘巧合，我们俩不仅在同一时间到同一个学校，而且被安排到同一个班级，