糟糕。太用力了。
我投出的球偏偏慢悠悠地笔直朝着击球区的正中央飞去。
「！？啊啊丶啊……」
布施老师看到那球，不知为何动作走形地挥出球棒。奇怪？怎麽回事？
棒球被球棒前端擦过，快速朝空中飞去。只是擦到就有如此的威力，要说厉害的确很厉害。只不过击中的位置太糟糕了。
「出局！」
结果被打中的球变成左高飞球，老师利被判出局。脱手球只让人吓出一身冷汗，结果AllRight。
「哎呀哎呀……因为球太好所以着急了……」
布施老师苦笑着返回选手席上。原来如此。是看到出乎意料的好球飞来吓了一跳吗？虽说是偶然，但能在化学科目上让化学老师凡退役未打出安打而退场）实在是太好了。
「接下来是我吗？试兽召唤。」
这次响起的是年轻男人的声音。那是平时给我们上课的竹内老师之外的另一名二年级现代国语老师，寺井老师。
现代国语老师寺井伸介VSF班吉井明久
化学211分VS57分
211分吗？果然是文科的老师，化学不太拿手呢。不过，即使这样也有A班上位程度的分数就是了。
（极低角度丶快速球。）
我对雄二的指示点点头，这次注意不再脱手地投出了球。路线——丝毫不差。怎麽样啊。
「……喔。」
「咚」的一声闷响响起。球沿着低角度轨道，以擦着地面的势头穿过一二垒之间滚了出去。唔……！这麽快就被打中了……！
「虽然感觉打得很准，但果然和自己去打不一样呢。」
寺井老师在一垒上苦笑着说。这麽说来，我好像曾听说寺井老师在学生时代打过棒球的事……第一球也许应该投坏球比较好。
一人出局丶跑者一垒。然後迎来的3号打者是——
「请多指教。」
担任学年主任的才女，高桥洋子老师。因为她穿的不是平时的套装而是运动服，所以今天给人以稍微柔和的印象。
「请手下留情，吉井同学——试兽召唤。」
被平时没有交流的高桥老师像这样搭话，真是非常稀奇的事情。说到上次交谈的时候，就要再次学年全体的偷窥事件。这样来想，这种活动确实可以加强交流。有谁来救救我啊！
学年主任高桥洋子VSF班吉井明久
化学801分VS57分
「「「哇啊！」」」
我所依靠的防守阵营全都失声惊叫。800分，这个人到底是怎麽回事！？为什麽会比担任老师的分数还要高！？
（根本不是对手。保送上垒吧。）
雄二发出送她上垒的指示。我对那个意见表示全面的赞成。以这种分数的人为对手，我的分数根本不可能获胜。保送上垒是理所当然的判断。原来如此。当姬路同学出场时，之前的比赛对手也是这样的心情——嗯？
「奇怪？怎麽回事……？」
高桥老师站在打者台上的召唤兽，给人某种不协调感。虽然姿势明显很生疏，但并不仅仅是这样……啊！握着球棒的右手和左手位置颠倒了！就是说……？
「雄二。现在进攻吧。高桥老师不会打棒球。」
我用眼神告诉雄二注意高桥老师的手。结果，雄二似乎也发现了手的位置颠倒一事，重新举起手套摆好姿势。
「高桥老师。手握反了。那样会很不好打的。」
「啊啊，难怪……谢谢你的提醒，西村老师。」
高桥老师被待机中的铁人提醒，重新握好球棒。虽然握法改正了，但高桥老师明显不会打棒球。这样就有了击败她的可能性。
（外侧球丶高角度上漂丶快速球。）
雄二根据高桥老师的姿势和站位，微妙地调整了手套的位置。想用坏球来引诱她吗……她看起来不太会击球，诱使她空振也许是个好主意。
正当我准备按照雄二的指示，做出投球姿势时。
「嗯嗯，是这样吗？」
高桥老师改变姿势，做出短打的动作。
「好球！」
因为没猜对球路，所以白球没被打中飞入手套中。目的是牺牲打（打者牺牲自己安全上垒的权利而使跑者进垒得分的击球）……？嗯……
「这里就默默地送她一程，再让一人出局。」
雄二一边扔回球，一边发出这样的指示。的确正如雄二所想，对方是做牺牲打的话，我方也趁机再让一人出局比较好。那个理由很简单，因为对方的下个打者是4号。那是分数本来就高的老师队的4号。根本不用去看分数，保送上垒应该是肯定的。也就是说，不管放不放一垒的跑者，他都会上到二垒。那麽就以一人出局为交换，老实让对方做出牺牲打还比较划算。
我站好位置，高举手臂。受不了，老师们也够天真的。说什麽在这里短打，完全就是白送给我们一个出局吧。只要稍稍想想——
「喂，哪有那种事啊！」
对方再怎麽也是老师队啊！？想法怎麽可能那麽肤浅！就连我都能察觉的简单事情，他们不可能察觉不到的……！
就算这麽想也为时已晚。回过神来，脱手而出的球已经飞到打者的身边。
「在这里这样……」
「碰」的一声脆响响起。虽然短打本身没有改变，只不过——
「触击球吗！」
就算短打还是短打，却是触击。和牺牲打不同，这是以安打为目的的短打。可恶。对方的目的就是这个吗！
我和三垒手预想到球会滚到眼前而向前跑去，球沿着低轨道从我们两人中间穿过。糟糕……！
正当我们准备放弃时，老天站在了我们一边。
「交给我吧！」
「福村同学！？太好了！」
球飞去的方向，幸运地是负责游击的福村同学的正前方。
福村同学从正面举起手套，摆出接球的姿势。然後接住球准备传给一垒。
「嘎！？」
「「「什麽！？」」」
福村同学的召唤兽和球一起飞了出去。等丶等一下！？这是怎麽回事！？刚才的球是短打吧！？为什麽没有完全挥出的挥棒会有打飞召唤兽程度的威力！？
「高桥老师，可以一直上到二垒！」
老师队中有人喊道。打飞福村同学召唤兽的球滚向中坚手。这样能行的……！
「二垒吗？我知道了。」
高桥老师冷静地点点头。
紧接着，高桥老师的召唤兽开始朝着二垒飞奔。
笔直地。
穿过投球手的位置。
「「「……啥？」」」
包括跑者寺井老师在内，在场的所有人都惊讶地大眼瞪小眼。
「……打者出局。」
裁判宣布了高桥老师的凡退。棒球的规则之一，规定跑者只能在规定的区域内跑动。另外，还规定不能没有踏上一垒就跑向二垒。高桥老师似乎对那些方面一无所知的样子。
「高桥老师……你已经出局了，请回到选手席……」
「为什麽？」
「棒球就是这样的……」
眼镜後的眼眸浮现出若干不满，高桥老师的召唤兽返回了已方阵营。姬路同学也好，高桥老师也好……明明脑筋很好，可为什麽对这种事却全然不知呢……
「那个……好的，触杀。」
「哎？」
顺便也让惊讶地呆立在一二垒之间的寺井老师出了局。这是在全员呆若木鸡期间，悄悄捡起球行动的须川同学的妙计。虽然是妙计……这种提不起劲的感觉是怎麽回事啊。
学年主任高桥洋子VSF班福村幸平
化学801分VSDEAD
顺带一提，福村同学的召唤兽静静地蒙主召唤了。
☆
「那麽，我上了。」
「拜托了，近藤同学。」
「交给我吧。看我打个好球。」
我方的首席打者近藤同学站上了打者席。由於科目是化学的缘故，对方是投球布施老师丶接球手铁人的组合。学年主任高桥老师的守备位置是右外野。再怎麽说也不能让她来当投球手。她和姬路同学所站的位置还真是相似呢。
「要是飞到右外野的话，搞不好还有机会呢。」
我对一旁的雄二说道。如果把球打到高桥老师那里，似乎可以期待发生什麽失误。
「啊啊，也许呢。」
雄二心不在焉地回答。他的心情一直都不见好转。
「这场比赛到底会发展成什麽样啊……？」
我情不自禁地愤愤不平道。
根据之前略有耳闻的「好球！」作战，「好球，Two！」。我们的胜负应该在「好球！打者出局」终盘附近。雄二对「好球！」现在的进攻「好球，Two！」完全不报期待的样子「好球！打者出局！」。不过这也算是「好球！」同伴的进攻，「好球，Two！」应该好好加油才对。「好球！打者出局！攻守交换！」好，轮到我们防守了。加油吧。
近藤同学丶横沟同学丶秀吉三人全都被三球三振出局。和对方比起来，我们的攻击是多麽短暂啊……
我们F班再次在守备位置就位。因为科目是世界史，所以投球手还是我。自从之前的召唤大会以来，日本史和世界史成了我稍微拿手的科目，在这似乎能够活跃一下。
「来吧！这次应该不会像刚才那样了！」
我站到投球手席上等待打者。那麽，接下来的打者是？
「很威风呢，吉井。」
铁丶铁人……怎麽感觉一下没了兴致……不，但是铁人的可怕之处不是学力，而是本人的身体能力才对。再说他是F班的班主任，头脑不会那麽好。
补习老师西村宗一VSF班吉井明久
世界史741分VS121分
（保送上垒。）
（OK，雄二。）
不用看他的眼睛，雄二的思考也传达给了我。和那种怪物正面交锋这种事，只有笨蛋�