能问你学过的知识的，他们可是考核你的素质水平，绝不可能以分数录取书呆子的道理。”
不过你放心，何某人只不过是发发现实主义牢骚而已。即便能看到些社会本质问题，所幸的是他还有一个顺应时局的好习惯，积累到感慨万分的程度也就罢了，他才不会逆流而上，去做什么新闻人物，出什么风头。也算得上是个有自知之明的人。
“人总是要接受事实的，螳臂挡车那是自不量力。因为没有事物会因你而存在，只有你去适应它，才不至于被陶汰。”不管自己的想法对错与否，何天情向来是这么想的。不过这么想他那颗起伏的心还就真的被抚平了。
——对于教育我们有太多不满，改革教育需要太多努力。我们不满是因为仍然满怀希望，我们努力是因为生怕理想成为空想。
同村的马力﹑王思峰与何天情是从小指腹为兄的兄弟——算是结拜兄弟。当年三位伟大的母亲挺着大肚子闲聊风流“孕”事时就约定他们三个出生就是兄弟姐妹。不料，当时何天情在腹中听了忍不住想出来看个究竟，于当晚用脚提示他母亲去医院，恨不得马上出来，当晚便在镇医院降生了。
三人从小便美其名曰：我们是桃园三结义。因何天情最早出生当然是“昭烈帝”刘备了，王思峰得知明主已经问世马上化作关公前来会合。可张孟德这位急性子却在这节骨眼上左等右盼姗姗迟来，直晚了三个月才降生。
之于何天情这个名字，据说出生那年，何父为了给他取个与众不同的好名字，竟挑灯夜战翻烂三本《辞海》四本《康熙字典》还是没能找到中意的。后来，何父实事求是根据自身实情给他取名。因为何父自认天生多情才泡到他美女老婆，以此上等遗传基因料定自己的儿子也是“天生情种”。因此简称“生种”，哦！不！是“天情”。何父坚信这个名字脱俗，于是天情就理所当然的用着自己脱俗的名字过着世俗的生活。
王思峰这人对社会种种没有何天情那么想批判的。他喜欢大自然，崇尚回归自然，常在附近一些可怜的如同馒头的小山上爬树，与大自然近距离接触，堪称爬树家（新词）。有熟人说王思峰爬树整个是猩猩它表弟——猴子，爬树本领简直像澡堂里的拖鞋找不着对儿——无双。虽话说得有些偏激，但这也是对他爬技的肯定。不过此爬技非彼“扒”技哦！
相对而言，马力对这项运动显然不比思峰精通熟练了。谁见过熊这类物种能上树的？当然，澳大利亚在地上生活的类似熊的考拉除外。只因马力体型微胖（其实可换而叫壮实），然听马力之名——如雷贯耳，何许人也？他就是邓小平第二马安国的女儿的伯父的公子。马力受其小叔的熏陶最终得到真传——也不容易啊！伟大的只想实践不愿读书，以马安国关门弟子自居，坚决以小叔为榜样，一百年不动摇，比香港“一国两制，港人治港”五十年不变政策坚决多了，（当然，一百年后想动摇他也动摇不了了，他活得了这么长吗？就算说一万年也没什么区别）决定无书成才就读社会这本百科全书为己任，立志考入田鸡大学耕田系。
先行者贾宝玉则被马力视为偶像，他那不为世俗功名所动的为人处世一直让马力为之倾倒，暗暗发誓要将这种精神发扬光大。马力说到做到，绝不像美国《权法》标榜公民可享受任何种种，实际上却是一纸空文。比如他们的那个总统竞选，说是所有公民（拥有美国国籍的）都可以享受，而事实上竟选需要天价资金作后盾，所以等于空文。马力这方面又比美国强硬多了，除了一门特别喜好的体育课外，其它各科立马像红军进攻下的国军阵地，守也守不住。
由于马力从不好好上课，因此，他的位置已升迁到第一排。坐在教室的最前面带领着后排这么多同学，本该有一份最前的状态和优越的感受，安安静静地上课在那根注意力听讲的记忆神经未起动时就能一字不差的记录下老师的衣钵真传。而事实上，马力是蹲着毛坑不拉屎，学习一塌糊涂。上课时，马力总是一脸漠然视之。因为坐在第一排本该是老师注意力最松懈的地方，何况老师站得高望得远，第一排一般不在视力扫射之内，更何况说最危险的地方就是最安全的。
这天语文老师那抑扬顿挫的声音和物我皆忘的那份执着依然令人钦佩，尽管听者寥寥。马力只觉得他的那份执着的神情像手捧圣经宣布神圣婚姻就此开始的神父。而此时坐在后排的何天情却跟着老师摇头晃脑，口中念念有词，神情上显示出一副陶醉感。不过，请不要误会何某人的那份投入，他那是在听Walkman，还一个劲的吟唱“我的家有个马桶——”（刘德华的《马桶》）。坐在一旁的王思峰却不作任何抵抗的趴下就睡着了——特“困”生。老师在上个世纪叫王思峰的名字，由于条件反射王思峰——惊醒——缓缓立起，揉揉眼睛却不知身在何处﹑魂在何方﹑梦断何地，却特意瞪大眼睛以示清白。老师走下来很有修养的摸摸王思峰的头叫他坐下，意为训人不必凶狠。何天情依然“每一个马桶都是英雄，可以真心相守——”的唱着，而且越唱越起劲。马力仍旧漠视着，王思峰照样瞌睡着。语文课如此的一片死气沉沉，也只有语文老师能每次坚持上完。今天又一字不漏的让他给完成任务了，真是令人佩服！佩服！
然而，下午最后一节课——历史，却是一改语文课的死气沉沉而显得杀气腾腾。历史老师老王带着一脸愤气夹着一本历史书和一叠试卷踩着铃声进来。一看他那张所有人都似欠他钱而扭曲的脸，出于职业常识学生们知道大事不妙，愤气有别于粪气——不臭，但绝对不爽。说他是历史老师——很容易看出来，整个古板老生。衣服皱得像是刚从长沙马王堆里挖出来似的，最有个性的就是他的头了，头上大多数头发已化作春泥更护花去了，而且已不再有春天，用他的专职语言说是已成为了历史。头上就几根值得留恋的稀发，物以稀有为贵嘛！所以，老王特别珍惜所剩下的几根，也因为它们是可以说明他以前是长过发的，只不过是调谢了而已。头顶已是寸草不生，比葛优的还干净利落，连长过发的迹象也没有了，真够绝的，再假以时日就可以当灯使了。也许大概可能是他生物学的也不差，以采用破坏顶芽优势的方法来达到多一些侧肢（枝）的目的吧。
老王一上讲台就开骂：“你们这帮家伙平时叫你们多读多背多理解﹑上课务必听好都当成耳边风，考试时就想歪脑筋——传﹑抄﹑看﹑造，个个身经百战，久经沙场，真是太不像话了。看看你们都到了讨老婆嫁老公的年龄了还要骂哪？孔子说成是我国伟大的‘坐想’家，你们以为是脑筋急转弯。我想既然坐在这儿就多读点书进去，否则对不起自己起个大早来上课，将来也要后悔。唉！老师与学生之间总是两条平行线，永远不会有交点。我不多说了，反正再说结果也一样。现在把试卷发下去，先看看自己的试卷吧！马力同志那份做得很——不错，在我这儿。”他把“很”字进行了语音处理，旨在引起大家注意，表现神秘。
马力一听心想：“自己真得做的很好那是绝无可能的，不是没自信，而是——唉！看来这老头要杀鸡给猴看了！”马上做好了随时就义的准备。老王看着试卷说话了：“马先生，你把第一次鸦片战争放在1942年爆发是何居心，你可不能抢了上帝的职责，任意安排时局。那时我红军正忙着抗日，你还要爆发鸦片战争，还是第一次的，你打算第二次让它什么时候爆发？”见马力无言以对，多情地以为马力知错了，便总结道：“马力先生在时间上相差十年二十年甚至上百年那算不了什么，用我们历史的话说只不过是历史的一瞬间。何况中国历史源远流长，上下五千年。”老王向来是逮住谁，谁倒霉，不说你个肝肠寸断﹑体无完肤，怎对得起他那些已故的头发。接着道：“大家可知道马先生是何时净的身吗？”此一言弄得全班精英不知用意，个个竖起耳朵聆听老王言下之意：“马先生将七下西洋的人写成了自己的名字。我奉劝马先生还是改志向，因为太监在新中国是没有前途的，记住了！郑和是个宦官”。看马力不作声怕他连“宦官”是什么意思也不懂，就补充道：“就是太监！”老王越说越气，为了表示对这种现象愤怒的程度，就把历史书狠狠的摔在讲台上，用以虚张声势，回过头来看到马力的试卷还在自己手上忙扔给马力，还不忘骂一句：“胡扯！这不是能力问题，是态度！是态度不够端正。不过，这样的问题不仅仅马力犯了，只不过其他人没他做得那么有代表性，也可以说是出色而已。”老王一个“只不过”后神色稍有缓和，马力则不管老王如何发火，俨然一个范仲淹“不以物喜不以己悲”。纵使泰山临崩照样从容视之。
老王接着面对大众开教育课，目的是为了稳定人心。也说明一个道理，教师的最终目的是为了育人而不是为了训人。训人是过程是手段是措施，育人才是结局是目的是用心。他放松了一下脸部肌肉道：“有人说历史﹑政治是‘贝多芬’，顾名思义是只要背一背分数就多了。其实不然，如今的出题越来越趋向理解了，是啊！只要你理解了，哪怕你没背熟你也可以根据理解把它写出来，这样甚至可以事倍功半，哦！不！是事半功倍。虽然我们不得不承认这次模考是考砸了，但请同学们不要灰心，有胜必有败嘛，要知道失败是为了更好的成功，是成功的老母，原因是多方面的，主要是我们复习的还不够透彻，不注重理解的重要性。今后只要大家端正态度，我保证大家都会有分的飞跃。”说完满以为场下会一片东山再起的高呼声，结果看到的却是嘘嘘一片。
“好吧！